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怎么培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格?

2017-05-16 23:29:43  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在大部分孩子都是獨(dú)生子女,在家父母伺候著,在外凡事靠父母,缺乏獨(dú)立性。這也是“啃老族”出現(xiàn)的原因之一。那么,怎么從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性呢?

成長(zhǎng)中的孩子既讓父母開心又有點(diǎn)頭痛,作為父母的你是怎么教育孩子的呢?孩子的路請(qǐng)讓他自己走,下面這篇文章可能會(huì)幫到你。

隨著孩子的一天天長(zhǎng)大,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的困惑:孩子怎么越大越不懂事,越大越不聽話呢?我們都潛意識(shí)的認(rèn)為我們是對(duì)的,孩子就該聽我們的。我們忽略了孩子也是一個(gè)完整的人,他有屬于自己的思維,自己的看法。我們認(rèn)為對(duì)的,也許在他們的眼里是毫無(wú)道理的,而他們認(rèn)為對(duì)的,我們卻認(rèn)為豈有此理。孩子和父母就在自己的真理圈子里疏遠(yuǎn)了親子關(guān)系。

第一,孩子永遠(yuǎn)是個(gè)完整的個(gè)體,他的人生路得由他自己一路走過。

我們經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨,做過錯(cuò)事,走過彎路,留下許多的遺憾和希冀。

不知不覺中,我們把自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)或者感到無(wú)法挽回的事情強(qiáng)嫁給了孩子,希望孩子不要也犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。我們用許多“不許”“不要”“必須”“一定”等等詞匯命令孩子該做什么,不該做什么。的確,我們是為了孩子好,為了孩子以后的路走的更加的順暢,誰(shuí)也不懷疑我們的出發(fā)點(diǎn)。可是孩子不領(lǐng)情。

因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過,而他們沒有。一件事情都沒有經(jīng)歷的孩子,他們哪來吃一塹長(zhǎng)一智的靈氣呢?什么事情都沒有做過,他們?cè)趺慈ジ惺?a href="http://14april14hrs.com/sh/" target="_blank" class="keylink">生活的酸甜苦辣與五彩繽紛呢?沒有過任何挫折與教訓(xùn),如何面對(duì)以后漫漫人生的各種變數(shù)呢?我們能一時(shí)為孩子剔掉魚里面的刺,我們能為孩子剔一輩子的魚刺嗎?因此,我們要給孩子各種鍛煉的機(jī)會(huì),滿足孩子各種好奇,讓他們大膽的去嘗試,做他們想做的,做了以后嗎,他們才能真切的體會(huì)到什么能做,怎么做,后果是什么,責(zé)任在哪里。

第二,不要把與孩子的交流,變成單方面的說教,而且說教的中心都是學(xué)習(xí)。

我經(jīng)常也會(huì)接觸到一些家長(zhǎng),很多人都反映,孩子大了,越來越不愿意和他們交流。我就問他們都和孩子說點(diǎn)什么,他們的回答均是問問學(xué)習(xí)什么的。是啊,我們已經(jīng)把生活的全部變成了學(xué)習(xí)??墒牵瑢W(xué)習(xí)只是生活的一部分,孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天,聽老師的教誨也是一天,晚上回到家,依然是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),孩子不厭煩才怪呢。既然孩子的生活已經(jīng)讓學(xué)習(xí)占據(jù)了大部分了,我們做家長(zhǎng)的,千萬(wàn)不要把它在演變成全部,不要把孩子的生活變成單一的學(xué)習(xí),要把它變成多元化的生活,比如新聞、娛樂、健身、交友、旅游等等,都是孩子關(guān)心的東西。和孩子要構(gòu)建良好的溝通,當(dāng)然要符合孩子的興趣,談?wù)撍麄冋嬲胝劦牡脑掝},良好構(gòu)建好了以后,自然孩子會(huì)感覺父母對(duì)他們的理解、包容和關(guān)愛,他們才會(huì)真正打開自己的心,和父母成為無(wú)話不談的朋友。

第三,善待孩子的早戀問題。

兒子讀初二的時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn)他的QQ好友中有一個(gè)名字特別奇怪:我的某某某。我頓時(shí)心里咯噔一下,兒子是不是早戀了?他在班上是最小的,在我眼里更是歌小不點(diǎn)兒,我完全不相信他會(huì)早戀。我沒有立即找他,他在我面前沒有設(shè)防,我完全可以觀察他。過了幾天,我又發(fā)現(xiàn)在他的書房里有一張書法,寫的是“愛某某某,加油”。這次我確定他早戀了,我和他的班主任交流了一下他的情況,請(qǐng)班主任老師幫我留意一下在學(xué)校的表現(xiàn),老師說找他談?wù)劙?,我說不急,看看再說,不要把孩子給嚇住了。過了一段時(shí)間,向老師問及他的情況,老師說,沒什么發(fā)現(xiàn),挺好的。我知道這件事情并沒有影響到兒子什么,可以攤牌了。我找了一個(gè)特別的時(shí)間,當(dāng)時(shí)兒子玩得特別開心,我裝作很隨意的問了一下:兒子,我看到你房間的字畫了,呵呵,是不是喜歡某個(gè)女生???他很不好意思的說:媽媽,那都是過去一年的事情了,是我們班同學(xué)開玩笑,次數(shù)多了,自己也覺得像那么回事,可后來,慢慢覺得沒什么意思了。現(xiàn)在班上也沒人說了。看來一場(chǎng)早戀風(fēng)波,沒有老師、家長(zhǎng)的參與,孩子也是會(huì)自己解決的,千萬(wàn)不要弄得滿城風(fēng)雨,大事臨頭的感覺,誰(shuí)都有年輕的時(shí)候,青春的懵懂是必經(jīng)之路。

第四,正確看待孩子的學(xué)習(xí)。

很多父母都覺得為孩子付出了很多很多,自己對(duì)孩子唯一的要求就是學(xué)習(xí)要好,可是就這么一點(diǎn)要求嗎,孩子都不能達(dá)到,特別的失望,孩子怎么就不能爭(zhēng)口氣呢?換個(gè)角度想想,我們小時(shí)候,父母也是傾其所有,可是,我們和別人一樣優(yōu)秀嗎?我們的同齡人中,有出息的多了去了,而我們還只是普普通通的一個(gè)人,但是,我們也同樣獲得了幸福。我們要對(duì)孩子有要求,有期望,但是不要對(duì)孩子有苛求,有奢望。每個(gè)孩子都是不一樣的,他們未來的路也有千萬(wàn)條,現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)不決定孩子未來的幸福。孩子健康,積極,快樂的心態(tài)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要得多。幫助孩子學(xué)會(huì)人際交往,有很好的溝通能力,正確對(duì)待挫折,始終對(duì)自己抱有希望,只要孩子身心健康,自然可以在社會(huì)立足,并在屬于自己的領(lǐng)域有一番作為。要培養(yǎng)孩子這樣良好的心態(tài),我們做家長(zhǎng)的首先要有這樣良好的心態(tài),我們積極、樂觀、豁達(dá)了,我們才能把這些傳遞給我們的孩子。滿懷希望的鼓勵(lì)孩子,即使孩子成績(jī)不好,也不要整天唬著個(gè)臉,學(xué)習(xí)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),讓陽(yáng)光和笑聲洋溢在整個(gè)家庭中。

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