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怎么提高記憶力 五個小方法促進幼兒記憶

2017-07-04 11:50:36  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:記憶力對于人來說是最為重要的一項能力,試想一下人沒了記憶那是多么可怕。那么如何提高記憶力呢,怎么提高記憶力呢,提高記憶力的方法有哪

記憶力對于人來說是最為重要的一項能力,試想一下人沒了記憶那是多么可怕。那么如何提高記憶力呢,怎么提高記憶力呢,提高記憶力的方法有哪些呢,今天小編就來給大家介紹一下,一起來看看吧。

幼兒記憶力的特點

1、記得少、忘得快

幼兒記憶的范圍和記憶保持的時間,是隨著年齡增長而擴大和延長的。如小朋友一堂課上能學(xué)會一首兒歌或一個故事,但如果不復(fù)習(xí)很快就忘了。

2、記憶缺乏目的性

幼兒的記憶很難服從一個有目的的活動,他們的記憶以無意識記為主,他們只對形象鮮明的對象,引起興趣的事物或引起強烈情緒體驗的事能記住。要年幼兒童將記憶專門作為有目的活動是困難的。5、6歲的幼兒有意識的能力開始發(fā)展起來,如大人委托他做某件事,他會運用重復(fù)大人說的話的簡單方法,來記住這件事。

3、記憶方法呆板

成人的記憶一般是通過對要記憶事物的理解,找出事物的主要特征和內(nèi)在的聯(lián)系,拋棄事物非主要部分,進行意義的識記。而幼兒由于受知識和經(jīng)驗的限制,不會進行這種分析,較多地對事物表面進行機械識記。例如成人和幼兒同時遇到一個初次見面的人,成人記住的是這個人的相貌特征,而幼兒記住的可能是這個人的衣著顏色等。但是幼兒也不是完全沒有意義識記,對他們能理解的事物也會進行一些意義識記。

4、記憶不精確

幼兒記憶的精確性也是隨著年齡的增長而提高。大多幼兒表現(xiàn)為記憶不完整、相互混淆、歪曲事實和易受暗示等方面。例如幼兒聽了一個故事,他只記住感興趣的某個細節(jié),而整個故事的情節(jié)卻記不住,或者把其他故事的情節(jié)也混在一起。

如何提高孩子記憶力

1、正確培養(yǎng)記憶力

家長可以利用幼兒形象記憶的特點,有意識地利用新鮮生動的實體,培養(yǎng)他的記憶力。要堅持不懈地培養(yǎng),才有可能讓幼兒的記憶力得到最大限度的提高。不要小看幼兒的記憶能力,它是人們積累知識、經(jīng)驗最有效的武器。

2、加強幼兒語言能力

幼兒的記憶與語言能力的發(fā)展有密切關(guān)系。無論識記或回憶,語言都起著重要作用。記住記憶任務(wù)、理解記憶事物、復(fù)述記憶內(nèi)容等各環(huán)節(jié)都離不開語言。因此,增強幼兒的語言能力,是提高幼兒記憶能力的重要方法。

3、以無意記憶為主,形象記憶占主導(dǎo)地位

記憶力的一個特點是容易遺忘,因此一般人記不住3歲以前的事情,心理學(xué)稱之為“人類幼年健忘”。這個時期的幼兒,對鮮明、生動、有趣的事物非常感興趣,這些事物能引起他的情緒反映,重復(fù)多次后使幼兒能夠不費力地記住,如喜愛的玩具、動物、道路、詞匯等等。但這還是無意記憶、形象記億,經(jīng)不起時間的考驗。家長可以給幼兒明確的記憶任務(wù)。

4、針對不同年齡段記憶力特點

4歲以后,幼兒的記憶力就有可能終生難忘,但是,由于思維的具體形象性,這時的記憶基本上還是屬于形象記憶。在5-6歲時,幼兒記憶的有意性就有了明顯的發(fā)展、他不僅能識記和回憶需要的材料,還可以運用一些方法幫助自己加強記憶。這個時期,家長就要注意培養(yǎng)幼兒的有意記憶,它是掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識、技能、技巧納基礎(chǔ)。因為靠無意記憶所獲得的知識是零碎片斷的,是不完善的。

5、要增進幼兒對事物的理解

由于幼兒理解能力有限,對很多事情難以理解,對記住的事情并非真正理解,如幼兒會背誦古詩,但并不理解,而是一種簡單的模仿和機械的記憶。隨年齡的增長,幼兒接觸的事物越來越多,僅靠機械記憶是不夠的,需要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。因此,為了加強幼兒納理解力,要讓幼兒學(xué)會分析和比較,如讓幼兒知道小鴨和小雞的區(qū)別和相似處,幼兒的記憶就會更深到和精確。

6、進食增強記憶力的食物

3-6歲是開發(fā)幼兒智力潛能的關(guān)鍵時期,家長可以通過調(diào)整幼兒的飲食來提升幼兒的記憶力。瓜子、花生、黑桃、芝麻等干果都是補腦健腦的食品,牛奶、豆奶、豆?jié){、豆腐腦、豆腐花等飲品的蛋白質(zhì)含量較高,營養(yǎng)豐富,有利于提升幼兒的記憶力,都可以適當(dāng)多吃點。

提高孩子記憶力的方法

1、通過復(fù)述

由于幼兒沒有掌握較多合適的記憶策略,可以告訴幼兒重復(fù)讀幾遍進行機械記憶。

2、加強理解

家長給幼兒進行詳細地講解,當(dāng)幼兒明白意思后用自己理解的語言進行復(fù)述,從而進行理解記憶。

3、聯(lián)系形象

家長可以教幼兒把需要記憶的材料與日常生活中的常見事物掛鉤,進行聯(lián)想、想象,有了具體形象作為鋪墊,因為幼兒的具體形象思維占據(jù)優(yōu)勢,記憶就容易多了。

4、進行比較

家長可以教幼兒把容易混淆的學(xué)習(xí)材料進行對比,弄清楚相同點與不同點,這樣,幼兒的記憶就深刻了。

5、創(chuàng)編動作

凡是生動活潑的、有生活情境的內(nèi)容,比如:兒歌、音樂、童話等記憶材料,可以引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相關(guān)的動作,如舞蹈、武術(shù)或簡單動作,既能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,又能幫助幼兒加強記憶。

結(jié)語:以上就是360常識網(wǎng)小編為大家總結(jié)的如何提高記憶力的方法,希望小編的介紹能給大家?guī)韼椭T谌粘I钪形覀円惨B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣,早睡早起,多吃有助于記憶力的食物,對于記憶力的鍛煉也是有所幫助的哦。

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