解密：民國文人魯迅在中山大學(xué)當(dāng)教授收入多少？
都是當(dāng)教授，在大陸跟在香港差別甚大。大陸教授的基本工資加上各種獎金與補(bǔ)貼，每年最多幾十萬元，假如不搞點(diǎn)兒副業(yè)的話，無論如何難以躋身富人階層;可是在香港，教授的年薪卻高達(dá)一百多萬甚至幾百萬元，即使不搞副業(yè)，也能活得相當(dāng)滋潤。所以說，內(nèi)地的教授不得不羨慕香港的教授，就像現(xiàn)在的教授不得不羨慕民國的教授一樣。
1927年那一年，魯迅來到廣州，在中山大學(xué)教了半年書。在這半年當(dāng)中，中山大學(xué)開給他的薪水還是蠻高的。到底有多高呢？翻翻《魯迅日記》就知道了。
1927年1月28日：“收本月薪水小洋及庫劵各二百五十?！?/p>
同年3月9日：“收二月分薪水泉五百。”
4月9日：“收三月分薪水泉五百?！?/p>
5月20日：“收中大四月薪水二百五十?！?/p>
6月3日：“收中大四月分半月薪水二百五十?！?/p>
6月30日：“ 收中山大學(xué)送來五月分薪水泉五百。”
日記里說的“薪水泉”其實就是薪水錢。從上述日記可以看出，魯迅在中山大學(xué)的月薪是500元，這筆薪水有時候在當(dāng)月發(fā)放，有時候在次月發(fā)放，有時候則會拖上一個多月，甚至還要分成兩次來支付，但是不管怎么說，每月500元的薪資標(biāo)準(zhǔn)始終沒有變動過。
這500元當(dāng)然不是人民幣，不過也并非大洋，甚至不全是銀元。魯迅日記寫得清楚：“收本月薪水小洋及庫劵各二百五十。”意思是他的500元薪水當(dāng)中包含250元“小洋”和250元“庫劵”。
小洋是當(dāng)時廣東流通最廣的毫洋，屬于銀元的一種，但比其他地方流通的“孫大頭”、“袁大頭”、光緒“龍洋”、墨西哥“鷹洋”等大洋的購買力要低，通常一元四角毫洋才能兌換一元大洋。庫劵則是銀行印制的毫洋兌換劵，理論上面值一元的庫券相當(dāng)于一元毫洋，實際上卻只能兌換四個面值兩角的“雙毫”，即庫劵一元等于毫洋八角。
2011年3月，中山大學(xué)朱崇科先生撰寫《中大到底開給魯迅多少月薪》一文，論證出魯迅月薪為500銀元。這個結(jié)論其實是并不準(zhǔn)確的，因為中大付給魯迅的是250元小洋加250元庫劵，總共折合毫洋450元，換成大洋的話則只有320元左右。然后朱崇科先生又通過同時期紹興和上海的物價數(shù)據(jù)來分析魯迅那500元月薪的實際購買力，這個分析也不是很恰當(dāng)，因為江浙地區(qū)用大洋來統(tǒng)計物價，而廣東則是用毫洋來統(tǒng)計物價，把同樣數(shù)量的毫洋拿到紹興和上海去購物，并不能買到那么多東西。換言之，我們千萬不要把魯迅的500元月薪當(dāng)作銀元，更不能當(dāng)成大洋，否則等于拔高了魯迅的收入水平。
當(dāng)然，魯迅的收入確實也不低。他在北洋政府的教育部任職時月薪300元大洋(后期經(jīng)常拖欠，例如1924年的薪水拖到1926年才發(fā)放)，在廈門大學(xué)教書時月薪400元毫洋(其中部分薪水折以庫劵發(fā)放)，這在民國時代絕對屬于“金領(lǐng)”級別，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通工薪階層的收入。
據(jù)中山大學(xué)法學(xué)院經(jīng)濟(jì)調(diào)查處1933年的調(diào)查結(jié)果，廣州市區(qū)絕大多數(shù)家庭每月總收入在15元毫洋到50元毫洋之間。而如前所述，魯迅每月薪水折合毫洋高達(dá)450元，他一個人的收入相當(dāng)于十幾個家庭的收入。
魯迅在中山大學(xué)當(dāng)教授，月薪是普通人的十幾倍乃至幾十倍。魯迅的弟弟周作人在北京大學(xué)當(dāng)教授，月薪240塊大洋，同期北京勞工的平均月收入則在10塊大洋左右，同樣是普通人的十幾倍乃至幾十倍。
當(dāng)然，魯迅和周作人是大腕，是名家，是比現(xiàn)在的網(wǎng)紅還要紅的大紅人。魯迅在中山大學(xué)任教時，早已經(jīng)蜚聲文壇，忠實讀者遍布全國，他剛從廈門大學(xué)跳槽到中山大學(xué)時，廈門大學(xué)竟然有一批學(xué)生跟著轉(zhuǎn)學(xué)，堪稱“死忠粉”，像這樣的大名人當(dāng)然能拿到比普通人高得多的薪水，這個不足為奇。
但是您知道嗎？在魯迅生活的那個時代，即使是沒有一點(diǎn)兒名氣的普通教師，其收入水平也能讓老百姓羨慕不已。當(dāng)年女作家潘柳黛十八歲從女子師范學(xué)院肄業(yè)，連畢業(yè)證都沒拿到，被聘請到河北寶坻女子小學(xué)教書，月薪已是35塊大洋，是紗廠熟練技工月薪的三倍。那時候潘柳黛初出茅廬，誰都不知道她會成為一個女作家，她之所以能拿到高薪，是因為同時代所有教師都能拿到高薪。
再看看廣州教師的薪資水平。1921年廣州市政府將全市中小學(xué)教師分為九級，最低級別的九級教師每月薪水30元毫洋，最高級別的一級教師每月薪水125元毫洋。而根據(jù)南京國民政府社會科學(xué)調(diào)查所主持的一次全國工人薪水大調(diào)查顯示，廣州市區(qū)工人家庭的平均月收入只有25元毫洋，一個剛上崗的九級教師都比他們掙得多。
民國時代文化人的地位很高，教師的待遇很優(yōu)厚，這說明民國時代重視文化、重視教育。但是我們千萬不要以為知識分子在整個民國時代都能活得很瀟灑，因為從時間上看，民國教師的待遇經(jīng)歷了一個從高到低的大轉(zhuǎn)變。
這個轉(zhuǎn)變是從什么時候出現(xiàn)的呢？抗日戰(zhàn)爭時期?？箲?zhàn)期間，無論是國民黨政府發(fā)行的法幣，還是偽滿政府發(fā)行的偽幣，包括共產(chǎn)黨在自己根據(jù)地發(fā)行的邊幣，統(tǒng)統(tǒng)都出現(xiàn)了極其嚴(yán)重的通貨膨脹，靠薪水為生的教師和公務(wù)員雖然頻繁漲工資，但是工資的增漲速度太慢，貨幣的貶值速度太快，所以實際收入一落千丈。土財主手里有糧，心中不慌;小商小販小市民囤積物品，也可以抵消貨幣的部分貶值;公務(wù)員有特權(quán)，可以偷吃偷拿;唯獨(dú)教師難以為繼，只能靠賣書、典當(dāng)和借貸來糊口，從原先令人羨慕的鳳凰淪落為被人譏笑的窮書生，甚至連拉洋車的都未必看得起他們……這一“腦體倒掛”現(xiàn)象一直持續(xù)到了抗戰(zhàn)后，持續(xù)到了新中國成立。
