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朱元璋怕宦官專政明朝為何還是成太監(jiān)帝國(guó)

2017-06-01 04:33:35  來(lái)源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語(yǔ):宦官問題,歷來(lái)是中國(guó)幾千年封建政權(quán)的毒瘤。歷朝歷代,能將這個(gè)問題處理得好的并不多見。柏楊說(shuō)中國(guó)經(jīng)歷了三次最黑暗的宦官時(shí)代:第一次是

宦官問題,歷來(lái)是中國(guó)幾千年封建政權(quán)的毒瘤。歷朝歷代,能將這個(gè)問題處理得好的并不多見。柏楊說(shuō)中國(guó)經(jīng)歷了三次最黑暗的宦官時(shí)代:第一次是在東漢后期的2世紀(jì);第二次是在唐朝后期的9世紀(jì);第三次從公元1435年王振當(dāng)權(quán)一直到明王朝覆滅為止。

明代的宦官雖然不如東漢末年和晚唐時(shí)期的宦官氣焰兇、勢(shì)力大,也不像漢唐的宦官那樣。能把皇帝的立廢生死都操于自己手中,但是,明代的宦官用事最久,在中國(guó)宦官史上力拔頭籌。

自永樂朝起,宦官逐漸得勢(shì),直到明思宗縊死煤山,二百多年間,宦官們熙熙攘攘,你去我來(lái),活躍在朝堂之上,上演了一幕幕荒誕劇,甚至出現(xiàn)“九千九百歲”的魏忠賢這樣頗為奇特的歷史現(xiàn)象。奸佞之生不偶然,半由人事半由天。讓我們從魏忠賢的前輩們談起。

明代的宦官,最初除了做奴才的份兒外,沒有更多的權(quán)力可言。草根出身的朱元璋,雄才大略,戎馬一生,為朱家子孫們爭(zhēng)來(lái)了天下。臥榻旁豈容他人酣睡,這顯然不僅是趙匡胤一個(gè)人的隱憂,作為開國(guó)皇帝,朱元璋更是有過之而無(wú)不及。功臣大將們都已兔死狗烹,權(quán)力禁臠又豈容宦官染指?他親眼目睹過元末宦官的危害,下決心從根本上鏟除宦官干政的一切可能性。

洪武十年(1377年),有一名老太監(jiān),完全是出于一番好意,指出公文中有明顯的錯(cuò)訛。朱元璋明知太監(jiān)說(shuō)得對(duì),仍然立刻下旨將他逐出皇宮,遣送回原籍,原因是這名太監(jiān)“干政”了。洪武十七年,朱元璋特意鑄了一塊鐵牌,懸掛在宮門上。鐵牌上寫著:“內(nèi)臣不得干預(yù)政事,犯者斬。”

這時(shí)候,宦官的權(quán)力跌入了歷史的低谷,不僅不允許干預(yù)朝政,更不能與官吏串通一氣,甚至連置產(chǎn)業(yè)的權(quán)力也沒有。到了明成祖朱棣手中,這道鐵的紀(jì)律起了一個(gè)微妙的變化,他不但不再警惕宦官,而且開始把宦官視為心腹,當(dāng)作控制外廷大臣的一股重要力量?!皟?nèi)臣不得干預(yù)政事”被悄悄地改為內(nèi)臣不得擅自做主。

朱棣之所以任用宦官,委以大權(quán),是因?yàn)樵趭Z取皇位的“靖難之役”中,他靠勾結(jié)受建文帝壓迫的宦官而掌握了建文帝的動(dòng)向;在圍攻南京時(shí),又與宮內(nèi)的宦官里應(yīng)外合取得了勝利,登上了皇帝寶座。因此,朱棣上臺(tái)后,害怕會(huì)有失意的宦官像出賣建文帝一樣出賣自己,所以不惜背叛祖訓(xùn),拉攏宦官。而朱棣自己的宦官,如狗兒等,在“靖難之役”中表現(xiàn)得非常勇猛,率軍與南兵對(duì)沖,為朱棣在戰(zhàn)場(chǎng)上立了功。

于是,明代的宦官悄悄地邁開了問鼎權(quán)力巔峰的第一步。朱棣先后派李興使暹羅(今泰國(guó)),鄭和下西洋,侯顯使西域,王安等督軍營(yíng),馬靖巡視甘肅。永樂十八年(1420年),又增設(shè)東廠,委任宦官主持,專門偵察刺探臣子民眾情形。這樣,宦官可以出使、專征、監(jiān)軍、分鎮(zhèn)以及刺探臣民隱情,大權(quán)在握,為后來(lái)的專權(quán)提供了條件。

朱棣孫子宣宗朱瞻基采取了一項(xiàng)措施,在宮中設(shè)立“內(nèi)書堂”,用今天的話來(lái)說(shuō)就是宦官學(xué)校?;鹿賹W(xué)校收取了十歲以下的學(xué)生二三百人,由司禮監(jiān)秉筆任校長(zhǎng),學(xué)長(zhǎng)由德高望重的長(zhǎng)者擔(dān)任,請(qǐng)翰林院的學(xué)士來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生研讀的課本是《百家姓》、《千字文》、《孝經(jīng)》及“四書”、《千家詩(shī)》、《神童詩(shī)》之類書籍,評(píng)定成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)是背誦能力和字體的工整度。成績(jī)特別低劣者和犯規(guī)者,由老師登記在成績(jī)表上交給秉筆。從設(shè)立內(nèi)書院始,宦官讀書成為定制。本來(lái)學(xué)書習(xí)字,傳授知識(shí)是好事,但這卻無(wú)意打開了葬送大明朝的潘多拉魔盒—這些太監(jiān)們時(shí)間充裕又無(wú)青春期煩擾,明古今、通文墨,如虎添翼,更能在關(guān)鍵時(shí)刻運(yùn)用籌算智詐,欺君作奸。

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