5個方法鍛煉孩子的財商

方法一：幫助孩子樹立正確的金錢觀

教孩子掌握理財能力，就要幫助孩子樹立正確的金錢觀，讓他們認(rèn)識到金錢在人生中是必不可少和難以代替的，但是也要讓孩子認(rèn)識到金錢不是萬能的，這樣就可以避免孩子形成拜金主義、唯利是圖等不正確的金錢觀。父母要把握生活中的一切機(jī)會，幫助孩子認(rèn)識如何理財，以及理財?shù)暮锰帯?/p>

媽媽帶辰辰去朋友家做客。朋友家有個和辰辰差不多大的孩子叫友友，兩個孩子在一起玩了起來。友友拿出一個漂亮的眼鏡給辰辰看，辰辰接過來看了一通，說道：“也沒有什么嘛，還不如我的好看呢。”說完就把眼鏡扔給了友友，可是友友沒有接住，眼鏡掉在地上摔碎了。

友友哭了起來，媽媽讓辰辰趕緊道歉，可是沒想到，辰辰竟然說：“不就是一個破眼鏡嗎，我再給他買一個不就得了？又花不了幾個錢。”媽媽教育辰辰說：“那是友友的爺爺送給他的禮物，包含著爺爺?shù)母星椋怯缅X買不到的?！?/p>

辰辰在媽媽的教育下，懂得了有些東西是用錢買不到的，他向友友道了歉，并用自己的零花錢為他買了一副新的。

父母在讓孩子意識到金錢的重要時，還要讓孩子知道，金錢只是一個為我們提供實(shí)現(xiàn)愿望和理想的工具，但并不是有了錢就擁有了一切美好的東西，所以，一定要正確看待金錢。

父母要向孩子傳達(dá)“勞動創(chuàng)造財富”的道理，讓孩子知道每分錢都是父母辛辛苦苦掙的。如果有機(jī)會，父母可以帶孩子參觀一下自己的工作場所，這不僅可以讓孩子明白錢財是如何得來的，還可以增進(jìn)親子感情。此外，父母還要糾正孩子的不良心理和行為，如不勞而獲、鋪張浪費(fèi)、拾到東西不還，甚至偷竊等，以培養(yǎng)孩子對待財富的正確素養(yǎng)。

或許成功和金錢是有實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系，但是有了金錢并不代表什么都成功了。父母要讓孩子知道，金錢不是衡量成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，防止孩子產(chǎn)生唯利是圖的錯誤傾向，父母應(yīng)告訴孩子，這個世界上金錢是賺不完的，但親情、友情、愛情都是金錢所無法代替的，在任何時候，都不要為了金錢放棄感情，同時，要讓孩子樹立與和他人分享的觀念。

方法二：教孩子合理使用零花錢

父母給孩子適度的零花錢，對孩子的生活有著重要的意義，它既可以滿足孩子合理的消費(fèi)需求，也為孩子學(xué)會管理金錢提供了前提和可能。孩子會在管理零花錢的過程中，增強(qiáng)理財觀念，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，建立起正確的價值觀。

不少父母抱怨孩子亂花錢，不知道節(jié)省，其實(shí)造成孩子這樣的狀況，和父母是否亂給孩子零花錢有很大關(guān)系。父母應(yīng)該按照孩子的年齡特點(diǎn)和接受能力，給孩子適度的零花錢，控制好數(shù)量，同時給孩子零花錢之后，就要信任孩子，讓孩子有權(quán)自由分配。

美國石油大亨洛克菲勒是世界上第一個擁有10億美元財產(chǎn)的富翁，但是他對孩子們零花錢的使用管理的很嚴(yán)格，他使用“零花錢收支記錄”的辦法，來規(guī)范孩子零花錢的使用狀況。

他有一個賬本，扉頁上記著對孩子們零花錢的規(guī)定：7歲～8歲，每周30美分;11歲～12歲，每周1美元;12歲以上，每周3美元。他要求每個孩子在本子上記清自己每筆支出的用途，一個月后，他檢查孩子的賬目，如果賬目清楚，用途正當(dāng)，就會為孩子增加錢數(shù)作為獎勵，反之就會從孩子的零花錢中扣掉一部分。

他還鼓勵孩子用打工的形式來掙錢，滿足自己的更多需求。

定期給孩子零花錢，對教育孩子學(xué)會使用金錢是極有幫助的。孩子擁有一定數(shù)量的錢，就會懂得一旦花掉了，就不會再有，因此，在購物的時候會認(rèn)真考慮，這無形中鍛煉了孩子的獨(dú)立意識。

父母要給孩子傳授一些理財?shù)睦砟?，無論手里的零花錢有多少，節(jié)省是第一原則，教導(dǎo)孩子不該花的錢就不要花，防止孩子出現(xiàn)攀比心理，和不良的消費(fèi)行為。父母要給孩子灌輸勤儉節(jié)約的意識，及時發(fā)現(xiàn)和糾正孩子可能出現(xiàn)的鋪張浪費(fèi)的行為。

在孩子使用零花錢的初期，父母最好為孩子準(zhǔn)備一個本子，記錄孩子每天的花費(fèi)情況，以便使孩子更有效地利用金錢，養(yǎng)成審慎理財?shù)暮昧?xí)慣。

方法三：讓孩子學(xué)會儲蓄

儲蓄是理財?shù)囊粋€重要方面，生活中的每個人都離不開儲蓄。孩子最初并不懂得儲蓄的含義，教給孩子儲蓄，能有效地防止孩子亂花錢，從而培養(yǎng)孩子節(jié)約的品質(zhì)和正確的金錢觀、價值觀。

父母要讓孩子知道儲蓄的重要意義。儲蓄最重要的作用是為了應(yīng)急和抵抗未來潛在的各種經(jīng)濟(jì)危險。當(dāng)遇到大量支出或是各種意想不到的事故時，就可以用平時的積蓄來應(yīng)付。

讓孩子學(xué)會儲蓄，是讓孩子在快樂和貼近生活的方法中認(rèn)識金錢并嘗試學(xué)習(xí)理財?shù)睦砟?。同時，儲蓄也是一種美德，孩子會在儲蓄的過程中學(xué)會積累，懂得勤儉節(jié)約。

父母要先給孩子確立一個儲蓄目標(biāo)，制定簡單的儲蓄計劃，然后給孩子買一個儲蓄罐，對于年齡較小的孩子來說，手里拿著漂亮的儲蓄罐，儲蓄的欲望會大大增加。

父母還可以為孩子辦一張銀行卡，建立孩子的“小銀行”。為孩子辦了銀行卡后，可以耐心地引導(dǎo)孩子將自己的零花錢、壓歲錢等存進(jìn)去，在不緊急的時候不隨便動卡里的錢。

父母要將基本的儲蓄知識傳授給孩子，比如儲蓄原則、掛失手續(xù)、利息計算等，還要給孩子說明儲蓄的種類，包括活期儲蓄、定活兩便、整存整取、零存整取等，然后根據(jù)孩子的實(shí)際情況，選擇適合孩子的儲蓄方式。

如果孩子養(yǎng)成了儲蓄的習(xí)慣，當(dāng)有一天孩子發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)積攢了不少錢的時候，他會感到驚喜，還會將儲蓄的習(xí)慣保持下去。

方法四：讓孩子學(xué)會合理消費(fèi)

在家庭中，父母可以根據(jù)孩子的年齡和能力，給孩子提供消費(fèi)的機(jī)會，讓他們逐漸學(xué)會一些簡單的消費(fèi)活動，這樣不僅可以滿足孩子的消費(fèi)欲望，還可以讓孩子從中掌握適當(dāng)?shù)馁徫锛记桑苊夂⒆羽B(yǎng)成胡亂花錢的不良習(xí)慣。

父母在帶孩子去購物之前，最好列一張購物清單，讓孩子自己去買東西。孩子稍微大點(diǎn)的時候，應(yīng)該試著讓孩子單獨(dú)購物。父母在指導(dǎo)孩子進(jìn)行消費(fèi)的時候，要告訴孩子一些購物常識，讓孩子知道什么是物美價廉，了解什么是打折，學(xué)會“貨比三家”、討價還價，學(xué)會如何辨別商品的真?zhèn)?，告誡孩子不要“跟著廣告走”，要關(guān)注商品本身的質(zhì)量問題，讓孩子把錢花得更合理。

孩子經(jīng)常會出現(xiàn)不合理的購物要求，父母不要隨意滿足孩子?？梢愿鶕?jù)情況轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如給孩子講道理、帶孩子去前面看看有沒有更合適的商品等。當(dāng)孩子用哭鬧的方式來要挾父母時，父母可以實(shí)行冷處理。在教給孩子合理消費(fèi)的時候，父母要有意識地疏導(dǎo)孩子過強(qiáng)的購物情結(jié)，促進(jìn)孩子理財能力的提高和身心的健康發(fā)展。

方法五：讓孩子早點(diǎn)進(jìn)入投資世界

當(dāng)今社會，投資已經(jīng)成為很多人的生活方式，也是一種生存方式，是從孩子時期就應(yīng)該掌握的技能。早期的投資教育，可以成為孩子的做事風(fēng)格被保留下來，表現(xiàn)為超強(qiáng)的觀察力和判斷能力。

投資是一項(xiàng)智力活動，在真正教會孩子投資之前，父母應(yīng)該讓孩子了解投資的基本特點(diǎn)及簡單的投資原則和方法。投資是指放棄現(xiàn)在可利用的價值，去獲取未來更大價值的一種活動，常見的投資方式主要有：儲蓄、債券、股票、基金、保險等。但是投資具有風(fēng)險性，父母要引導(dǎo)孩子在自己的能力范圍之內(nèi)和興趣基礎(chǔ)上，選擇適合自己的投資方式。

在孩子進(jìn)行投資的過程中，父母要糾正孩子的不良投資心理，如盲目跟風(fēng)、只顧眼前利益等。此外，投資世界是風(fēng)云變幻的，父母要讓孩子持續(xù)性地學(xué)習(xí)投資知識，只有這樣，孩子才能更好地駕馭自己的經(jīng)濟(jì)人生。