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寶寶生活中的八大行為 父母應(yīng)不應(yīng)該阻止?

2016-01-04 12:18:21  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:寶寶沒有緣由地撕紙,家長(zhǎng)不必急于制止寶寶的這種行為。當(dāng)寶寶六七個(gè)月大,發(fā)現(xiàn)通過手的動(dòng)作能改變紙的形狀并發(fā)出聲響時(shí),會(huì)感到快樂,好奇心得到滿足,所以會(huì)對(duì)撕紙“情有獨(dú)鐘”。

寶寶在生活中有以下八大行為時(shí),父母到底應(yīng)不應(yīng)該阻止?一起來了解一下。

行為一:咬人

當(dāng)寶寶1歲后,出現(xiàn)咬人行為要制止!

寶寶1歲左右時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一興奮就咬人的行為,不但咬身邊的大人和一起玩耍的寶寶,也會(huì)咬自己。這其實(shí)是他表達(dá)情緒的一種方式,只是用錯(cuò)了地方。父母這時(shí)應(yīng)該及時(shí)制止,明確而嚴(yán)肅地告訴他這是“不允許”的行為。這個(gè)年齡的寶寶已經(jīng)可以理解大人的意思了。

提醒:父母需要搞清楚寶寶咬人的原因,是發(fā)脾氣,還是想引起別人的注意?有的放矢,“對(duì)癥下藥”,才能引導(dǎo)寶寶正確對(duì)待“咬人”這件事。

行為二:撕紙

不用制止,讓寶寶在撕紙中獲得快樂!

寶寶沒有緣由地撕紙,家長(zhǎng)不必急于制止寶寶的這種行為。當(dāng)寶寶六七個(gè)月大,發(fā)現(xiàn)通過手的動(dòng)作能改變紙的形狀并發(fā)出聲響時(shí),會(huì)感到快樂,好奇心得到滿足,所以會(huì)對(duì)撕紙“情有獨(dú)鐘”。這是一種基于好奇心理的探索行為,也是寶寶主動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。父母不應(yīng)阻止,相反,還應(yīng)鼓勵(lì)這種行為。

提醒:父母不要把有價(jià)值的資料或是賬單鈔票等給寶寶撕,同時(shí)也要注意寶寶撕的紙是否衛(wèi)生,以防病菌傳染。

行為三:扔?xùn)|西

可進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知教育,不建議嚴(yán)厲制止!

當(dāng)寶寶9月齡左右時(shí),會(huì)對(duì)“扔?xùn)|西”的游戲十分熱衷。凡是能抓到的物品,都會(huì)被寶寶有意識(shí)地丟出去,還樂得“咯咯”笑。媽媽們有沒有發(fā)現(xiàn),不管是積木、皮球還是鞋子,每樣?xùn)|西掉在地上都會(huì)發(fā)出不同的聲音,寶寶也在觀察和探索呢!所以父母不要擔(dān)心這是不是寶寶攻擊行為的開始,也不用著急阻止寶寶扔?xùn)|西的行為。

父母可以做一些必要的認(rèn)知教育,告訴寶寶什么東西可以扔,什么東西不可以扔,同時(shí)也要選擇耐摔的物品給寶寶玩!

行為四:玩弄生殖器

需制止,但不要大聲呵斥,采用轉(zhuǎn)移注意力的方法,轉(zhuǎn)移寶寶興趣。

相信許多父母在孩子玩弄他們的生殖器時(shí),都有過焦慮而復(fù)雜的感覺,且常陷于"是不是得趁早改掉他這個(gè)壞習(xí)慣"和"他多棒啊"的兩難當(dāng)中。事實(shí)上,面對(duì)涉及人類性欲方面的任何問題時(shí),都沒有標(biāo)準(zhǔn)的解決方法。不過專家認(rèn)為,你至少應(yīng)該做到"保持冷靜"。"最不該有的反應(yīng),便是本能的驚叫。"如果父母有驚叫的反應(yīng),將人在孩子心中留下不可磨滅的印跡。因?yàn)椴徽?驚訝"與"恐懼",都會(huì)使孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀念。比如說,孩子或許以為他們自然而愉悅地?fù)崤约旱纳眢w,是種極不應(yīng)該有的行為,否則你不會(huì)有這種反應(yīng)。連帶地,孩子也會(huì)認(rèn)為,任何有過類似經(jīng)歷或渴望那么做的,都是壞人。

其實(shí),父母首先應(yīng)該轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,給予有趣的玩具或者安排豐富的活動(dòng),讓寶寶的雙手忙起來,而無暇顧及自己的“小雞雞”;其次,隨著寶寶年齡的增長(zhǎng),會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇心,父母可以用簡(jiǎn)單易懂的語句,解答寶寶的性提問。

行為五:不好好吃飯,玩食物

不要嚴(yán)厲斥責(zé),適當(dāng)引導(dǎo),讓他自己動(dòng)手吃飯。

很多寶寶剛開始添加輔食時(shí),吃飯都很乖,但到了1歲后卻常把碗里的飯菜抓起來捏捏揉揉,搞得一塌糊涂,常讓媽媽感到頭痛。

寶寶到了1歲左右時(shí),會(huì)對(duì)自己動(dòng)手吃飯產(chǎn)生興趣,進(jìn)餐時(shí),會(huì)忍不住去抓盤里的食物,這是寶寶探索認(rèn)知的一種方式,也是愉悅的體驗(yàn)。被允許用手熟悉這些食物,對(duì)養(yǎng)成寶寶不挑食的好習(xí)慣是大有裨益的。當(dāng)寶寶成功地捏起一小團(tuán)米飯放進(jìn)嘴里時(shí),他會(huì)充滿成就感哦!這和被喂的感覺是完全不同的。所以父母應(yīng)該同意寶寶用手抓食物吃。

行為六:藏東西

不用制止,注意收拾好家中的貴重物品!

當(dāng)寶寶1歲半左右時(shí),會(huì)愛上“藏東西”的游戲,自己的玩具、媽媽的手機(jī)、爸爸的鑰匙……都被藏了起來。寶寶在藏匿物品和尋找的過程中,記憶力得到了鍛煉;當(dāng)找到所藏的東西時(shí),能產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感,增強(qiáng)寶寶的自信心。所以,父母應(yīng)該信任并鼓勵(lì)寶寶藏東西的行為,不要用“不可以”來打擊他。

提醒:父母要注意把貴重的或者對(duì)寶寶來說危險(xiǎn)的小物品有意識(shí)地收好,以免寶寶看到后產(chǎn)生興趣而隨意觸摸、藏匿,引起麻煩。

行為七:爬高

不要制止,但一定要做好安全措施!

學(xué)步后,隨著腿部力量的增強(qiáng),寶寶會(huì)比學(xué)爬時(shí)更喜歡爬高。這種體能上的鍛煉,有利于寶寶額葉和小腦的發(fā)育,還有助于增強(qiáng)寶寶對(duì)空間感的認(rèn)知。所以,這時(shí)父母千萬不能一味地說“No”,以免打擊寶寶的自信心,挫傷積極性。

提醒:寶寶在玩“攀爬”游戲時(shí),媽媽要時(shí)刻跟在寶寶身邊,且要營(yíng)造一個(gè)安全的活動(dòng)場(chǎng)所,以免引發(fā)危險(xiǎn),如不要在窗戶和陽臺(tái)上擱置可以墊腳的物品、桌腿和桌角要用軟墊包好、所有尖銳或易碎的“危險(xiǎn)品”都要收起來、給地面鋪上厚厚的游戲墊……在保證安全的前提下,充分滿足寶寶攀爬探索的欲望!

行為八:小氣

需及時(shí)干預(yù),引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)分享。

寶寶1歲半后,會(huì)變得很“小氣”,常緊拽著自己的玩具不肯與別的小朋友分享。這是因?yàn)?歲以前的寶寶,處于“自我中心期”,還分不清“你、我、他”的不同,父母不必急于強(qiáng)迫寶寶“大方”,應(yīng)該以引導(dǎo)為主,讓寶寶建立起所有權(quán)的概念,再慢慢學(xué)習(xí)分享。

在這個(gè)引導(dǎo)的過程中,父母可以有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶多結(jié)交朋友,多和同伴玩耍,當(dāng)寶寶融入“群體”之后,獨(dú)占的“小氣”現(xiàn)象就會(huì)得到大大改善,體驗(yàn)到與人共享的樂趣之后,寶寶也就會(huì)自然而然地樂于與他人分享了。

提醒:現(xiàn)在的父母大多也是獨(dú)生子女,所以要注意做出表率。父母耳濡目染的熏陶,有助于培養(yǎng)寶寶“樂于分享”的好習(xí)慣。

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