有出息的孩子大多出現(xiàn)在特定家庭 很多父母都能做到

每一位父母都希望自己的子女將來(lái)能夠成龍成鳳，通過(guò)美國(guó)教育學(xué)家多年研究發(fā)現(xiàn)：原生家庭對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。隨著現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，很多父母為了讓孩子能夠更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，補(bǔ)習(xí)下血本給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)班、購(gòu)買學(xué)區(qū)房.....但是對(duì)于大多數(shù)中產(chǎn)階級(jí)而言，他們雖無(wú)法制服高額的輔導(dǎo)費(fèi)、無(wú)法購(gòu)買昂貴的學(xué)區(qū)房，但同樣能夠教育出非常有出息的孩子。這樣的家庭通常都有這么幾個(gè)共性。下面和360常識(shí)網(wǎng)一起來(lái)看看。

NO.1會(huì)放手的家長(zhǎng)

每個(gè)孩子的天性都愛自由，父母不應(yīng)該過(guò)多的干預(yù)。很多有智慧的父母從小變引導(dǎo)孩子獨(dú)立自主，孩提時(shí)候放手讓他們自己吃飯、刷牙、整理玩具，步入幼兒園后放手讓孩子自己疊被褥、洗衣服、打掃房間，升入小學(xué)后放手放孩子自己處理與同學(xué)間的糾紛......

會(huì)放手的家長(zhǎng)，養(yǎng)育出的孩子往往有較強(qiáng)的生存能力與抗挫折能力，因此家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)適時(shí)放手，給孩子留一些自己的空間。

NO.2愛學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)

最近有一張非常火的圖“只有錢的人，雖然站得高，但看不到沿途的風(fēng)景；讀死書的人，思維僵化，反被限制眼光格局；沒(méi)錢還不學(xué)習(xí)的人，眼睛里只有障礙和碰壁；邊學(xué)習(xí)邊掙錢的人，才能擁有最好的視野，看到最美的風(fēng)景”。

因此一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的父母會(huì)營(yíng)造一種書香氣息，無(wú)聲當(dāng)中影響到孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)別人孩子耳提面命教育孩子認(rèn)真讀書時(shí)，自己的孩子已經(jīng)能夠自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

NO.3家庭關(guān)系融洽

“夫唱婦隨”這樣美滿的婚姻生活原本就是一件讓人羨慕的事兒。夫妻之間相互包容、禮讓、尊重，在這樣氛圍下長(zhǎng)大的孩子往往具有很高的情商。在未來(lái)的生活中，他們不僅有正確的愛情觀、事業(yè)觀而且在人家交往方面也有自己獨(dú)到的一面。倘若原生家庭不和諧，那對(duì)孩子造成的負(fù)面影響即便孩子長(zhǎng)大成人后也很難改變。

NO.4父母樂(lè)觀積極

樂(lè)觀是一種生活的態(tài)度，這種態(tài)度會(huì)傳承給孩子的。一個(gè)不抱怨、不埋怨、有追求的父母，不會(huì)給孩子強(qiáng)加過(guò)多的期望，因此孩子也無(wú)需肩扛太大的壓力。即使在未來(lái)的生活中遇到困難挫折，他們也會(huì)用積極豁達(dá)的態(tài)度去面對(duì)，用實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)很好的榜樣，這種正能量將會(huì)是孩子一生的財(cái)富。

育兒即育己，身教勝于言傳！以身作則，用正確的教育方式影響孩子，孩子成功只是時(shí)間的問(wèn)題。

1、父母的心態(tài)好，笑對(duì)每件事

人的處事態(tài)度非常重要，一種好的態(tài)度，就是一種期盼、一種希望，是一種主動(dòng)的方式?，F(xiàn)在的社會(huì)，工作壓力和生活壓力都是很大的，一方面希望自己能掙更多的錢，一方面又希望有時(shí)間管教孩子。

有的家長(zhǎng)工作之后就感覺特別的累，想要休息，對(duì)孩子的成長(zhǎng)，孩子的學(xué)習(xí)就沒(méi)有心思去管了，甚至孩子需要幫助的時(shí)候，還會(huì)被父母給吼一頓。這樣的家庭氛圍就比較嚴(yán)峻，遇到不開心的事情就容易發(fā)火，孩子也會(huì)憂心忡忡，甚至也會(huì)學(xué)習(xí)負(fù)面情緒。

那對(duì)孩子的成長(zhǎng)肯定是不利。而有的父母就對(duì)工作和生活都比較樂(lè)觀，即使工作累，也會(huì)想著孩子，給孩子一種積極樂(lè)觀的態(tài)度，讓孩子感受到工作累也可以很快樂(lè)，生活單調(diào)，也有其中的樂(lè)趣。孩子學(xué)習(xí)和生活也會(huì)比較輕松，因?yàn)橛袠?lè)觀的父母，有幸福的家庭。

2、父母工作忙也會(huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

父母每天其實(shí)都有很多事情要做，甚至有些看著是小事，卻還要許多的精力。重視孩子學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)都能一邊工作一邊照顧孩子的學(xué)習(xí)。

甚至家長(zhǎng)自己也會(huì)跟著孩子一起學(xué)習(xí)，找到輕松學(xué)習(xí)的好方法，讓孩子輕松點(diǎn)。孩子被父母愛學(xué)習(xí)的態(tài)度感染著，孩子也會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。甚至還能一邊分擔(dān)家務(wù)事，一邊學(xué)習(xí)。這都是父母對(duì)他的影響，促使他主動(dòng)的進(jìn)步。

被動(dòng)就是被別人推著走，而自己不愿意走，不愿意就會(huì)有抵觸的心理。孩子有了一種主動(dòng)的態(tài)度，父母也會(huì)輕松很多，而孩子也會(huì)更快的進(jìn)步，是一種積極作用的效果。

3、父母做好孩子的榜樣，尤其是在尊重自己父母的方面

人們常說(shuō)父母是什么樣的，教出來(lái)的孩子也會(huì)是什么樣；孩子是什么樣的，也體現(xiàn)出了他父母是什么樣的。一個(gè)對(duì)父母有孝心的人，自己的孩子也會(huì)跟著學(xué)習(xí)。

那些東西都是受潛默化的影響，并不是手把手的教就行的。家長(zhǎng)自己都對(duì)自己的父母不好，很長(zhǎng)時(shí)間才打一次電話，甚至通話時(shí)間不到一分鐘。而家長(zhǎng)自己的孩子也會(huì)更著學(xué)習(xí)，尤其是在外地讀書或工作了，也會(huì)沒(méi)有給父母打電話的習(xí)慣，那么就成了沒(méi)有孝心的人。

家長(zhǎng)要知道感恩和孝敬父母，做一個(gè)有責(zé)任感的人，從小給孩子一個(gè)良好的榜樣，同時(shí)也要教孩子親近父母，孝敬長(zhǎng)輩。孩子從小養(yǎng)成了習(xí)慣，他和父母親近就成了習(xí)慣性的事情，這樣的孩子不孝順都不可能。

孩子有出息了父母臉上更有光，孩子就相當(dāng)于家長(zhǎng)的一個(gè)作品，你這么去設(shè)計(jì)，孩子就怎么成長(zhǎng)，你付出了多少心血，在孩子身上就有多少收獲。

一個(gè)家庭有一個(gè)好的爸爸，一個(gè)好的媽媽，孩子自然也是最棒的。更會(huì)把爸爸媽媽身上的優(yōu)點(diǎn)淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，他將會(huì)是一個(gè)受人追捧的優(yōu)秀孩子，也將會(huì)有一個(gè)燦爛的明天。