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幼兒腦發(fā)育不全怎么辦

2017-04-07 22:50:09  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:每個(gè)家長都希望自己的寶寶能夠聰明健康,但是往往有很多家長遇到過幼兒腦發(fā)育不全這樣的癥狀,這也是最讓家長不知所措的事情,如果不及時(shí)進(jìn)

每個(gè)家長都希望自己的寶寶能夠聰明健康,但是往往有很多家長遇到過幼兒腦發(fā)育不全這樣的癥狀,這也是最讓家長不知所措的事情,如果不及時(shí)進(jìn)行治療和幫助寶寶進(jìn)行調(diào)整,將對孩子的醫(yī)生造成很大的影響,同時(shí)也會(huì)讓孩子在成長過程中有著一定心理壓力,但是如果能及時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)就能得到很大的改善,下面一起了解下幼兒腦發(fā)育不全怎么辦。

幼兒腦發(fā)育不全怎么辦

1、早期診斷、早期治療

因?yàn)槟X發(fā)育不良患兒的大腦在尚未成熟的階段就受到不同程度的損害,所以使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某些功能產(chǎn)生了障礙。早期治療可以促進(jìn)損傷的大腦在不斷成熟和分化的過程中,功能得到有效的代償。在患兒早期,中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育嘗未成熟、隨著年齡增長,神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟分化,產(chǎn)生新的功能,并逐漸形成各種功能的專一化。一般來說,正常兒童到了6歲,中樞神經(jīng)系統(tǒng)的各種功能已基本發(fā)育完善并專一化。因此,超過6歲再開始各種功能的訓(xùn)練就可能有較大的困難。

對于那些年齡較大,又未接受過早期康復(fù)治療的腦發(fā)育不良患兒,由于長期的異常姿勢和反射的影響,使他們形成了頑固的、難以糾正的異常運(yùn)動(dòng)模式。特別是那些重度痙攣的患兒,異常的姿勢和運(yùn)動(dòng)模式常常使其痙攣進(jìn)一步加劇,后導(dǎo)致不可逆的肌腱攣縮和骨關(guān)節(jié)畸形,給康復(fù)治療造成極大的困難。

2、綜合治療、持久以恒

無論是哪一種功能障礙,僅僅使用單一的治療措施很難達(dá)到預(yù)期效果。對于腦發(fā)育不良患兒的運(yùn)動(dòng)功能障礙也一樣,既要選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)療法,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,又要配合其他措施如物理療法、針灸、按摩、推拿、心理治療等進(jìn)行綜合治療。只有這樣才能達(dá)到預(yù)定的目的。另外家長和康復(fù)人員進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),要循序漸進(jìn)不可操之過急,要持之以恒不可半途而廢。

3、強(qiáng)調(diào)家長參與治療

腦發(fā)育不良的康復(fù)治療需要一個(gè)長期的過程,許多訓(xùn)練動(dòng)作必須在一對一,即一個(gè)治療師訓(xùn)練一個(gè)患兒,有些甚至要二對一的情況下才能完成。而且僅僅靠治療師在康復(fù)機(jī)構(gòu)內(nèi)每天1~2小時(shí)的訓(xùn)練,不可能解決患兒的全部問題。所以應(yīng)該把訓(xùn)練貫穿于日常家庭生活中去,以保證患兒在家庭中也能得到長期的、系統(tǒng)的、合理的訓(xùn)練。要達(dá)到這個(gè)目的,必須強(qiáng)調(diào)家長參與治療。家庭是孩子熟悉的環(huán)境,家長是孩子的位老師,父母對患兒作訓(xùn)練易消除其心理障礙,使患兒積極配合,取得良好的訓(xùn)練效果。因此,家長必須掌握基本的訓(xùn)練方法和原則,了解疾病治療的長期性和艱巨性,了解家庭康復(fù)的優(yōu)點(diǎn)和意義。家長和治療師的密切配合,對腦發(fā)育不良患兒的康復(fù)治療是極為重要的。

4、迎合患兒心理,激發(fā)其主動(dòng)性

治療師和家長在制訂訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)要注意迎合患兒的心理,對于患兒在訓(xùn)練過程中所做出的努力和取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都要及時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),增強(qiáng)患兒的信心,使這些進(jìn)步得到強(qiáng)化。訓(xùn)練的項(xiàng)目安排要先易后難,循序漸進(jìn),不要讓患兒在開始訓(xùn)練時(shí)就感到膽怯和畏懼,從而失去繼續(xù)努力的信心。還應(yīng)注意避免訓(xùn)練的單調(diào)和枯燥,要寓訓(xùn)練于游戲和娛樂之中。

5、制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃要因人而異

由于每個(gè)腦發(fā)育不良患兒的運(yùn)動(dòng)障礙和潛在能力不同,治療師和家長在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)要做到因人而異,不可千篇一律。當(dāng)患兒不能很好地按計(jì)劃完成訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí),應(yīng)及時(shí)檢查原因,重新制訂適合患兒的訓(xùn)練計(jì)劃。注意所有的訓(xùn)練項(xiàng)目必須緊緊圍繞發(fā)展患兒的實(shí)用功能,為他以后參與社會(huì)生活打好基礎(chǔ)。

上面就是對幼兒腦發(fā)育不全怎么辦的介紹,通過了解之后我們知道平時(shí)一定要對寶寶多 進(jìn)行觀察,一旦發(fā)現(xiàn)異常就要及時(shí)的咨詢醫(yī)生,另外出現(xiàn)幼兒腦發(fā)育不全一定要對孩子進(jìn)行更加細(xì)心的照顧,在飲食上也要多注意調(diào)整嗎,讓寶寶清淡飲食,同時(shí)也要注意營養(yǎng)的均衡。

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