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?記憶力訓(xùn)練之比較記憶法

2017-02-26 09:41:39  來(lái)源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語(yǔ):記憶對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很重要的基本功,因?yàn)闀?shū)本中有大量的知識(shí)點(diǎn)需要他們?nèi)ヅτ涀。械膶W(xué)生把自己學(xué)不好的原因歸結(jié)為自己的記憶力不好

記憶對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很重要的基本功,因?yàn)闀?shū)本中有大量的知識(shí)點(diǎn)需要他們?nèi)ヅτ涀。械膶W(xué)生把自己學(xué)不好的原因歸結(jié)為自己的記憶力不好,那怎么樣讓我們的記憶變好呢,今天我們就和大家分享一下如何訓(xùn)練我們的記憶力之比較記憶法。

這是對(duì)相似而又不同的識(shí)記材料進(jìn)行對(duì)比分析,弄清它們的異同以進(jìn)行記憶的方法。

比較是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的重要手段。有比較才有鑒別,不經(jīng)過(guò)比較,我們就難以辨明事物的特性、事物的本質(zhì),難以弄清事物的相互關(guān)系及異同。比較的重要作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:

(1)全面地識(shí)記材料。對(duì)同類(lèi)材料進(jìn)行比較式閱讀,會(huì)明顯地收到全面了解材料、進(jìn)行“立體”記憶的效果。

(2)準(zhǔn)確地識(shí)記材料。記憶的準(zhǔn)確性與最初識(shí)記有直接的關(guān)系。如果輸入大腦的信息有誤,那么提取時(shí)必然不準(zhǔn)。而比較是達(dá)到準(zhǔn)確記憶的關(guān)鍵。

(3)深刻地識(shí)記材料。很多識(shí)記材料之間既有相似之處,又有不同之點(diǎn),難以辨別。在記憶某一材料時(shí),如果找同類(lèi)材料閱讀參考,稍加比較,各自的特點(diǎn)就突出了,印象也會(huì)隨之深刻。

比較的方法很多,主要有對(duì)立比較法、對(duì)照比較法、順序比較法、類(lèi)似比較法等。比較的基本原則有二:

第一,同中求異。即在識(shí)記材料共同點(diǎn)之外找出其不同點(diǎn)。比較時(shí)不要停留在材料表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)上,應(yīng)著眼于它們本質(zhì)屬性的比較,抓住細(xì)微的特征進(jìn)行記憶。

第二,異中求同,即在識(shí)記材料不同點(diǎn)外努力找出它們的相同或相似點(diǎn)。世界上的事物紛繁復(fù)雜,盡管表面現(xiàn)象千差萬(wàn)別,但往往有本質(zhì)上的相同或相似點(diǎn)。如果我們能找到它們,就會(huì)把它們記得更扎實(shí)。

除了訓(xùn)練我們的記憶力外,家長(zhǎng)朋友們可以為自己的小孩創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,多給孩子補(bǔ)充一些水果、核桃等,這都對(duì)記憶力的提升有很大的好處哦。

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