提高小學(xué)生的記憶力有哪些方法
不管在什么樣的教育模式下，孩子們都需要不斷的提高自己的記憶力，一個人的記憶力水平如何直接關(guān)系到他的學(xué)習(xí)能力，這對學(xué)習(xí)乃至工作的幫助都是很大的，那么提高小學(xué)生的記憶力有哪些方法，對小學(xué)生來說，多背多記、多寫多練乃至靈活運用才是最佳的選擇。
一、通過多練加強記憶
要使學(xué)生所學(xué)的知識得到牢固的掌握，提高學(xué)生的記憶能力，作為教師，不僅要注重講的“巧”，而且要組織學(xué)生反復(fù)的練，因為數(shù)學(xué)課中的一些公式、定理、性質(zhì)的應(yīng)用，如果只停留在只講不練，學(xué)生就只能停留在初懂或假懂狀態(tài)，要使學(xué)生真會，就必須通過自己實踐練習(xí)。當堂練習(xí)是對知識的初步運用，只有在運用中才能加深理解，發(fā)現(xiàn)問題。
二、幫助學(xué)生明確識記任務(wù)，抓住課堂重點
在教學(xué)過程中，應(yīng)作明確的記憶要求，指出記憶該對象的重要意義，并適當安排復(fù)述課堂的中心內(nèi)容，使學(xué)生擺脫大腦皮層的抑制狀態(tài)，變消極被動為積極主動，然后通過課前預(yù)習(xí)、當堂練習(xí)、課后復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的消化、整理，從而使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生深刻記憶。
三、通過靈活多樣的教學(xué)方法加強記憶
數(shù)學(xué)源于生活，生活中充滿著數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門緊密聯(lián)系實際的科學(xué)，在教學(xué)中采用“類比教學(xué)法”、“演示教學(xué)法”、“生活探究法”等直觀教學(xué)，并恰當?shù)剡\用表格、圖象、模型、演示等感性材料，給學(xué)生鮮明的印象。因為這些生動的感性材料能引起學(xué)生濃烈的興趣，使相關(guān)聯(lián)的知識及需要識記的對象處于大腦的優(yōu)勢興奮中心，集中學(xué)生的注意力，使所學(xué)知識當堂理解消化，牢固掌握，在學(xué)生腦海中留下深刻的印象。
通讀上文后，大家對提高小學(xué)生的記憶力有哪些方法也都很清楚了，不管是老師還是家長，都有責任和義務(wù)讓孩子們不斷的鍛煉自己的大腦，既能提高智力水平，還能擁有更好的記憶力，這對今后的學(xué)習(xí)會帶來極大的幫助。
