預(yù)防孩子早戀與擺正性心理

到底孩子出現(xiàn)什么樣的情況才能算是早戀？孩子早戀了該怎么辦？這些問題，本文將做分析介紹。

男孩談?wù)撆赣H憂其早戀 專家稱孩子尚未有異性之愛

在海口市開展的“健心行動”團(tuán)體輔導(dǎo)活動中，一位女讀者希望專家?guī)退鲋饕猓核膬鹤咏衲?0歲，平時(shí)經(jīng)常提到一個(gè)女同學(xué)的名字，她擔(dān)心兒子是不是喜歡上那個(gè)女孩了？兒子是不是早戀了？她的心里直打鼓。

“我兒子還在上小學(xué)，雖然只有10歲，個(gè)頭已經(jīng)很高了，他經(jīng)常提到同一個(gè)女生的名字，幾乎每天都向家里的人匯報(bào)，那個(gè)女生當(dāng)天怎么怎么了，他這么小的年齡就對女孩產(chǎn)生興趣，真是讓人擔(dān)心他會早戀?！边@位媽媽說。其實(shí)，10歲的孩子還沒有形成異性之愛的觀念，他們對于同學(xué)的感情如同喜歡自己的布娃娃一樣，完全不同于成年人心目中對異性的向往和愛慕。

與上述這位家長所反映的問題不同，另一位女讀者感到困惑的是，她10歲的兒子只和班上的男生玩，從來不和女生玩，還總是說自己討厭愛哭鼻子的女生。孩子喜歡和同性玩，排斥異性，這也是他們很正常的心理成長過程，家長對此不必強(qiáng)求。隨著年齡的增長，他們不僅能發(fā)現(xiàn)自己作為男孩子的優(yōu)點(diǎn)，也能發(fā)現(xiàn)女孩子的優(yōu)點(diǎn)，慢慢地，他們就會對異性產(chǎn)生興趣了。

怎么擺正孩子正確的性心理

性，向來被國人視為隱私，難以啟齒，但性心理在社會生活中涉及面極廣，所有人都回避不了。何謂性心理？性心理是指與性征、性欲、性行為有關(guān)的心理狀態(tài)和心理過程，性心理學(xué)涉及的內(nèi)容非常廣泛，包括性別、性取向、性偏好、性欲、性感受等。性，不單是人類繁衍的手段，也是人類欲罷不能的需要。性不僅是指兩性關(guān)系，而且包括一切使身體產(chǎn)生快感的情感。比如嬰兒吃奶，口唇得到快感，這也是一種性心理特征。

諸多生活事件歸根到底都與性有關(guān)，花心、婚外情、一夜情、包二奶、早戀等常見話題都與性心理有關(guān)。從社會角度講，性心理關(guān)系到社會文化、藝術(shù)、道德建設(shè)等；從個(gè)人角度出發(fā)，性心理壓抑可導(dǎo)致身心疾病、婚姻危機(jī)等。不利于性心理發(fā)展的因素有養(yǎng)育失當(dāng)、家庭不健全、性侵犯等。眾多案例顯示，父母兩地分居、單親家庭、隔代寄養(yǎng)都不利于孩子養(yǎng)成正常的性心理。

性心理的發(fā)展大致可分為十二個(gè)階段，貫穿人的一生。每一個(gè)階段的發(fā)育障礙都可能導(dǎo)致相應(yīng)的心理活動障礙。人們在成年后的很多異常行為甚至可追溯到其嬰兒時(shí)期接受哺乳的情況。父母給孩子充足的愛，在孩子性朦朧的時(shí)候進(jìn)行性教育，對預(yù)防孩子早戀并擺正孩子正確的性心理大有裨益。