決定孩子命運5大先天氣質

有的孩子很乖，吃飽就睡；有的孩子經(jīng)?？蕹?，生活少有規(guī)律；有的孩子雖然哭鬧，但適度，容易安慰。于是，父母們會產(chǎn)生這樣的疑問：同樣是新生兒，為什么有這么大的差異呢？

專家解釋：這種差異是由先天氣質決定的。它可以表現(xiàn)在兒童時期的游戲、交往等各種活動中，有相當?shù)姆€(wěn)定性，與遺傳有關，是人的心理特征之一，也是性格的核心。

心理學家根據(jù)氣質的理論及9個氣質維度（活動水平、節(jié)律性、趨避性、適應性、反應閾限、反應強度、心境特點、分心程度、注意廣度和持久性），將兒童的氣質分為五大類，即：

1、平易型（Easy、E型、隨和型、容易撫育型）

平易型特點為生物活動有規(guī)律，對新刺激（如陌生人、物、景）的反應是積極接近，對環(huán)境的改變適應較快，情緒反應溫和，活潑可愛，情緒良好，看見陌生人常微笑，睡覺前及睡醒后不哭吵，有時也哭吵，但容易安慰，能接受新事物。反應敏捷或適度。

專家意見：父母們切莫望文生義，以為平易型就是最好的，麻煩型就是最差的。其實，好壞是相對的。

就如平易型的琳琳，她情緒愉快、節(jié)律性強，反應閾適中，不會太敏感，但是活動水平不高，適應性一般，面對新事物或陌生人比較退縮。而且，由于琳琳不太敏感，容忍度強，反應不激烈，她有不舒服的時候父母常會忽略了。所以琳琳的父母平日應該更細心地觀察她的舉動，還應該增加琳琳日常的運動量，多帶孩子參加集體活動，提高其適應性。

2、麻煩型（Difficult、D型、困難型、難養(yǎng)育型）

這種氣質類型的孩子生活節(jié)律不規(guī)則，飲食、大小便、睡眠無規(guī)律，對新的刺激反應消極，退縮、回避，環(huán)境改變后不能適應或適應較慢，情緒反應強烈，而且常為消極反應。遇到困難時反應更為強烈，不易接受安慰，情緒不穩(wěn)定，自控能力差，固執(zhí)，難與他人相處。

專家意見：孩子們要么過分淘氣，要么過于安靜，或者突然變得愛發(fā)脾氣。本來熟悉的孩子忽然變成了一個未知世界，讓爸爸媽媽緊皺眉頭，不知道自己的寶貝到底為什么？想什么？要什么？

其實，就像我們開車去旅行，總會遇到不同的風景，在孩子們的成長道路上，他們也難免要進入因為身體或者心理發(fā)育而產(chǎn)生的不同階段。

3、發(fā)動緩慢型（Slow up to warm、S型、緩慢型）

不活潑，膽小怕事，有逃避性，對新的刺激反應不強烈，且常為消極反應。對事物缺乏興趣、探索精神和競爭性，適應能力差，活動低水平，復接觸后方可慢慢適應。與麻煩型小兒不同的是這些小兒不論是積極反應還是消極反應都很溫和，心境消極。

專家意見：這種類型的孩子并不容易去轉變他的原有氣質，反而是父母需要花費更多的心思來關注他的需要。孩子之所以行動、做事緩慢，一定有其原因，追究形成原因，耐心去協(xié)助他，才是最重要的。

4、中間偏難養(yǎng)型

5、中間偏易養(yǎng)型

在日常生活中，純屬某一種氣質類型的小兒是少數(shù)的，大多數(shù)小兒都是某種氣質類型為主，兼有其他氣質類型的某些特征，因此，就出現(xiàn)了中間偏難養(yǎng)型，中間偏易養(yǎng)型兩種氣質類型，與前三種合計有5種氣質類型。

正如所謂“脾氣難改，稟性難移”，作為生長發(fā)育中的兒童，先天遺傳的氣質類型是確定了的，不易改變。但專家指出：兒童的發(fā)展傾向和結果則取決于后天的教育、培養(yǎng)、環(huán)境因素影響和自我鍛煉，是具有可塑性的。

所以，父母要針對自己孩子的氣質特點，通過各種教育手段，發(fā)展其氣質類型中的優(yōu)勢部分，克服不利因素，使其身心健康的發(fā)展。

專家意見：難養(yǎng)型就太敏感了，但她活動水平比較高，父母應該多讓貝貝接受好的刺激，如音樂、色彩等，避免不好的刺激，變不利因素為有利因素。因為雖然與生俱來的氣質難以改變，但是處于生長發(fā)育階段的兒童，其發(fā)展傾向與結果是取決于后天的教育、培養(yǎng)、環(huán)境因素影響和自我鍛煉等，是具有可塑性的。

科學研究表明，一個人的氣質如何，在很大程度上是由先天決定的，但也可以受到后天的影響。德國漢堡大學的著名心理學家扎比內梅爾巴迪博士日前在一篇學術文章中，給父母提供了如下建議，父母可以根據(jù)這些忠告對不同性情的孩子采取有針對性的教育方法，方法如下：

◎ 乖孩子

這種類型的孩子適應性強，讓他少一次午覺，或者帶他去人多的場合都不會有問題，他的心情幾乎總是很好。他不怕生人，但對陌生人的熱情也不高，因為這種孩子很少會大聲表示抗議，所以有被父母強迫接受過高要求的危險。

可能造成的后果是：在重性精神疾病中，以精神分裂癥的患病率為最高。這種最為常見的精神疾病的發(fā)病年齡一般在15－25歲之間。但也有少數(shù)病人發(fā)病較早，在兒童期即發(fā)病，稱之為兒童精神分裂癥。由于它的起病潛隱，往往被家長和老師認為是孩子的“脾氣”改變，或者被誤認為是孩子的“品行”問題而貽誤了治療時機。

◎ 靦腆的孩子

這種類型的孩子需要一定的時間才能適應新事物。在小寶寶群里，他開始的時候可能有點不合群。如果硬要把他同其他的孩子放在一起，他就會大哭。一旦“混熟”了，他就會高興起來。

可能造成的后果是：這類孩子有與他人不同的“節(jié)奏”。迫使他提前活躍起來，他就會失去信心，心里不踏實。所以應讓他們慢慢適應新環(huán)境。

◎ 活潑的孩子

生命就是一種冒險——這種類型的兒童好像就是抱著這樣的態(tài)度來到人世間的。他在好奇心的驅使下，會爬桌子、上箱子、喝香波瓶子里的洗發(fā)水、在大街上追打小狗……活潑的兒童生命力旺盛，但并不一定很合群。他不愿意老老實實地呆在父母身旁，而喜歡自己到處亂跑。

可能造成的后果是：對于這類特別活躍的兒童，應該給他一點小小的教訓，使他從中學到一些東西。如果太溺愛，完全順著他的性子，那么他成人以后可能會無所顧忌，不知天高地厚。

◎ 問題兒童

這種兒童常常一醒就哭，而且很難使他安靜下來。他對新玩具和新環(huán)境總是不能接受。對保姆，他一會兒過度熱情，一會兒又哭又鬧。這種問題兒童需要父母有極大的耐心。他只有在感覺到受重視的時候才會慢慢地平靜下來。