孩子叛逆 教育孩子的誤區(qū)

孩子在到了青春期的時(shí)候常常會(huì)表現(xiàn)出叛逆的情況，這很是讓父母?jìng)儫┬?，那么大家知道孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦才好呢，孩子叛逆期如何教育他們呢，下面就讓我們一起來了解一下吧。

“孩子不聽話，你讓他做什么事都做不到。”孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，這與家長(zhǎng)的教育有關(guān)。這個(gè)特殊時(shí)期，如何解決這個(gè)問題，來解決代溝？

孩子叛逆

錯(cuò)誤的教育方式。從小開始，讓孩子知道世界上有規(guī)矩這個(gè)詞。不能從小寵愛，溺愛，嬌慣小孩子。否則孩子始終以他/她很自我為中心。很快就養(yǎng)成了成任性的心理。比如一些不合理的的要求，我們必須教育為主，可以解決孩子的提出。

多觀察，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育模式。教育孩子不在是靠拳頭了，要改革，要充電。有了理念知識(shí)才能做好父母。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這段叛逆期，所以父母一定要體諒他們的孩子。讓孩子們走，走在人生課程的這一段。當(dāng)然，保持冷靜。

為了了解孩子的全方面的情況，可以到跟孩子的老師進(jìn)行聯(lián)系，看看孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)態(tài)度如何。方便跟孩子做思想工作。

孩子如果遇到了特別有興趣的事情想做，讓他去做。前提是合法合理的事情。不要擔(dān)心會(huì)影響孩子的以后的前途。

把任務(wù)變成有趣的游戲。在游戲里彼此的心是放松的。從游戲中，能感受雙方的心情，從游戲的這個(gè)環(huán)境里得到額外的感情理解也是不錯(cuò)的。

離開孩子們的內(nèi)心世界，更多的孩子玩，吃飯，旅游。讓孩子多活動(dòng)，讓他們有更多的理解孩子，一個(gè)好朋友的孩子。這是更加有利于引導(dǎo)孩子的方向。

多跟孩子的老師，其他學(xué)生的家長(zhǎng)一起聊天，溝通，看看他們有什么好的想法跟正確的方式。

這個(gè)時(shí)期內(nèi)，我們大人的很多時(shí)候的決策，商量的時(shí)候，不妨，讓他們也加入進(jìn)來，一來讓他們感受到他們也是被我們認(rèn)同是家里的主力軍一員，二來，讓他們感受下大人的壓力，大人說出來的意見跟他們的比較就是資深很多。

注意事項(xiàng)

孩子的一切毛病、缺點(diǎn)、壞習(xí)慣，都可以非常容易的在其父母身上找到答案……子女教育出了問題，千萬不要當(dāng)眾羞辱孩子，讓他/她的自尊心受辱，會(huì)影響以后的人生的。

不要那么強(qiáng)硬的態(tài)度，比如罵孩子，打孩子，趕著孩子糾正。因?yàn)檫@個(gè)是不可能短時(shí)間完成的。需要一個(gè)過程。

說話的語氣不要帶著火藥味。比如說，你一定要……，你必須要……記得你們是什么關(guān)系。要學(xué)會(huì)尊重。

不要全盤的否定了孩子的所有優(yōu)秀。因?yàn)樗麄兛释玫侥銈兊墓膭?lì)跟幫忙。

成功一定有方法，失敗一定有原因。

如何教育叛逆期孩子

1、親子溝通

對(duì)于叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動(dòng)。

2、尊重孩子

家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

3、換位思考

家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

4、忌談成績(jī)

同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)入題，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

5、穩(wěn)定情緒

家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

6、允許犯錯(cuò)

這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

7、孩子減負(fù)

父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間。

注意事項(xiàng)

誤區(qū)一

全面打擊。有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長(zhǎng)采取了強(qiáng)硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復(fù)到以前那個(gè)言聽計(jì)從的“乖孩子”，實(shí)際上，已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門。

誤區(qū)二

放任自流。在現(xiàn)實(shí)中，一些家長(zhǎng)面對(duì)難教的孩子，在幾度管教而無多大起色后便失去了信心，開始對(duì)孩子放任自流。此時(shí)，無論孩子的言行、想法怎樣，家長(zhǎng)都不再過問、指導(dǎo)。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長(zhǎng)懊悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。

叛逆期的出現(xiàn)是對(duì)家長(zhǎng)一種緊急的警告，提醒他們以往的教育方式已經(jīng)過時(shí)了，要用對(duì)待大人的方式來對(duì)待孩子，要尊重孩子的抉擇，支持他們做事的方式，支持并放飛他們?nèi)ネ饷娴乃{(lán)天中飛翔，這樣才能培養(yǎng)出敢于搏擊蒼穹的雄鷹。

結(jié)語：通過上文的介紹，想必大家對(duì)于孩子叛逆都是有了一個(gè)比較全面的了解了吧，孩子叛逆對(duì)于很多家長(zhǎng)來說是最為煩心的，希望上面的文章能夠幫助到大家哦，祝孩子有一個(gè)快樂的童年。