當(dāng)前位置:首頁 > 人群 > 特殊職業(yè) > 正文

教師如何調(diào)節(jié)心理壓力

2017-09-14 10:08:43  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:建立合理的、客觀的自我期望值。例如,對待學(xué)歷、職稱、職務(wù)、乃至人生,都應(yīng)注重努力的過程而淡化結(jié)果。需注意兩點(diǎn):一是你的奮斗目標(biāo)要合理;二是有時(shí)做事可往最壞處著想,向最好處努力。

教師如何調(diào)節(jié)心理壓力

教師如何調(diào)節(jié)心理壓力

1、順其自然自我解脫法

學(xué)會(huì)自我放松,在適當(dāng)?shù)那闆r下想說便說(找自己信得過的人),想休息便休息(勞逸結(jié)合),想娛樂便娛樂(自我發(fā)泄)。實(shí)在不想做事時(shí)可暫時(shí)放下,不追求十全十美(追求卓越并非追求完美)。

2、換位思考認(rèn)同法

正確認(rèn)知壓力,靈活調(diào)整自己的心態(tài)。例如,當(dāng)你遇到認(rèn)為不公平的生活事件或不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系、以及不愉快的情感體驗(yàn)時(shí)能換位思考。

3、注重過程淡化功利法

建立合理的、客觀的自我期望值。例如,對待學(xué)歷、職稱、職務(wù)、乃至人生,都應(yīng)注重努力的過程而淡化結(jié)果。需注意兩點(diǎn):一是你的奮斗目標(biāo)要合理;二是有時(shí)做事可往最壞處著想,向最好處努力。

4、眾人面前理智法

在眾人面前最好多觀察、思考,少盲目表現(xiàn)自己。人人都會(huì)有這樣的心理體驗(yàn):當(dāng)自己在眾人面前盲目表現(xiàn)之后,卻后悔自己的言行舉止有損自己的形象而憂心忡忡。

5、推移時(shí)間遺忘法

有時(shí)時(shí)間是解決問題的最好方法。積極忘記過去的、眼前的不愉快,隨時(shí)修正自己的認(rèn)知觀念。不要讓痛苦的過去牽制住你的未來。

6、音樂與生理保健法

各種聲音通過耳朵被人感受,如他人的贊揚(yáng)聲、指責(zé)聲、議論聲、謾罵聲等都會(huì)影響你的心態(tài),因此,你可以多聽一些優(yōu)美的音樂,以緩解不愉快的心情。養(yǎng)成良好的生活與自我保健行為習(xí)慣極為重要。同時(shí),創(chuàng)造和諧的家庭氛圍更不容忽視。

7、更新環(huán)境自我調(diào)節(jié)法

在壓力太大、心情不佳時(shí)變換一下環(huán)境。例如室外觀景、室內(nèi)養(yǎng)花、美好事物的想像、恐怖事件的回避(耳不聽、眼不見、心不煩)。

轉(zhuǎn)載申明:360常識(shí)網(wǎng),歡迎分享,轉(zhuǎn)載請注明出處!
? 1