驚嚇后遺癥有哪些
每個(gè)孩子都是天真無邪的，孩子的世界永遠(yuǎn)都是比較純潔的，但是每個(gè)孩子都比較缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以生活中許多孩子都比較容易受到驚嚇，可能有時(shí)候受到驚嚇之后家長(zhǎng)哄哄以為就沒什么事了，其實(shí)這樣做法是錯(cuò)誤的，孩子受到驚嚇以后我們要耐心的安撫，盡量讓孩子從心里接受我們的安撫，以免造成驚嚇后遺癥。
如驚嚇較輕，一般不會(huì)造成不良后遺癥。
如果驚嚇較重會(huì)出席驚嚇后遺癥，超過孩子的承受能力，可能會(huì)造成一些心理創(chuàng)傷，甚至導(dǎo)致孩子成人后的精神障礙。
在孩子受驚嚇后，早期表現(xiàn)是因害怕、緊張而引起的哭泣、煩躁和不安；會(huì)做噩夢(mèng)。隨著時(shí)間的推移，性格開朗的孩子會(huì)慢慢忘記驚嚇場(chǎng)面；但也有一些內(nèi)向、精神體質(zhì)較弱的孩子，仍然會(huì)想起受驚嚇的場(chǎng)面，以后會(huì)使他們害怕接觸陌生人，甚至患上社交恐懼癥等。
因此，在孩子受驚嚇后，家長(zhǎng)要幫助孩子，逐漸消除心理恐懼，淡化創(chuàng)傷記憶，平安度過心理危機(jī)，方法為：
1、首先要多給孩子一些保護(hù)，比如多接近他們，多撫摸他們，最好不要讓孩子一個(gè)人呆著，讓孩子有安全感。
2、其次是盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如讓孩子生活豐富多彩，做他們特別喜歡做的事情，使他們沒時(shí)間去琢磨那件可怕的事情。如果孩子有精神緊張等表現(xiàn)，家長(zhǎng)就要用給孩子寬慰與勸解。
3、最后是不要在孩子面前再提驚嚇與恐怖事件，以免增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化創(chuàng)傷記憶。
驚嚇后遺癥是生活中比較常見的一共情況，我們要一定要高度重視起來這個(gè)問題，以免給孩子造成心里上的陰影，這樣會(huì)影響到孩子以后的生活，同時(shí)我們也要經(jīng)常灌輸給孩子要相信科學(xué)，孩子的培養(yǎng)是多個(gè)方面的，心里健康也是不容忽視的問題。
