《三國(guó)》——孫策身后的權(quán)力搖晃
歷史上，孫策臨死時(shí)，叫來(lái)年僅十七歲的弟弟孫權(quán)，要他繼承自己獨(dú)霸江東的未竟之業(yè)。當(dāng)時(shí)少不更事的孫權(quán)毫無(wú)主見(jiàn)，只會(huì)啼哭。孫策極力鼓勵(lì)道：“與他人兩陣間沖鋒陷陣，你不如我;舉賢任能，知人善任，保有江東，我不如你?！睂O策時(shí)任東漢討逆將軍，吳侯，這種權(quán)力的私相授受，已經(jīng)具有軍閥特征。
孫策深知孫權(quán)擔(dān)不起這副擔(dān)子，在彌留之際，把張昭招到病榻前叮嚀：“假如我弟弟孫權(quán)不是成事之人，您取而代之。如不能在混亂中獲得成功，可以心安理得地歸附曹操，不要有這樣那樣的顧慮。”(同上。原文為“若仲謀不任事者，君自取之。正復(fù)不克捷，緩步西歸，無(wú)所慮?！?由此可見(jiàn)孫策對(duì)張昭的倚重。
劉備上奏漢獻(xiàn)帝并獲得批準(zhǔn)，孫權(quán)被封為車(chē)騎將軍，并封張昭為軍師。在三國(guó)史上，這是唯一的軍師。孫策一死，哭啼中的孫權(quán)被張昭扶上馬背接見(jiàn)百官，檢閱軍隊(duì)，之后按照孫策托付執(zhí)掌江東軍政。
孫策主事日淺，民心還未曾歸附，東南六郡隨時(shí)可能發(fā)生內(nèi)亂。孫權(quán)弟承兄業(yè)任討虜將軍后，多虧有張昭輔佐，內(nèi)安撫黎庶百姓，外周旋軍閥使節(jié)，使東吳局勢(shì)漸趨于平穩(wěn)。及孫權(quán)十八歲時(shí)，張昭歸政，孫權(quán)主事。孫權(quán)每次率軍出征，都是張昭坐鎮(zhèn)后方，負(fù)責(zé)政務(wù)和支前。張昭還是位通曉軍事的統(tǒng)帥人才，孫權(quán)出征合肥時(shí)，張昭督領(lǐng)諸將征討叛逆匡琦，后又在豫章南城殲滅了周鳳。自此之后，他多次統(tǒng)兵出征，或跟隨在孫權(quán)身邊，成為謀臣的楷模。
第二年孫權(quán)笄冠，張昭移交權(quán)力退回臣位。這一年多的過(guò)渡中間，江東上靠中央，密切來(lái)往，多所貢獻(xiàn);下依靠張昭，局勢(shì)平穩(wěn)，未有波動(dòng)。
為了抓住觀眾眼球，《三國(guó)》電視劇中，先是依照歷史史事，孫策向?qū)O權(quán)移交權(quán)力;接著虛構(gòu)了孫策死后，江東政治局勢(shì)驚心動(dòng)魄的動(dòng)蕩情節(jié)。文武兩班請(qǐng)求大喬主持江東軍政，大喬未曾答應(yīng)時(shí)，張昭率領(lǐng)百官匍匐在地極力懇求;正在這時(shí)，周瑜前來(lái)奔喪，眼淚還未曾檫掉，跪在一邊的孫權(quán)，猶如一個(gè)深諳權(quán)術(shù)的陰謀家那樣，將印綬拿出來(lái)激活周瑜，迫使周瑜表決心忠于孫權(quán)。接著吳國(guó)太出面找周瑜談話，要求周瑜要支持孫權(quán)。在局勢(shì)明朗時(shí)候，大喬忽然感到必須走人，遂上了遠(yuǎn)走高飛的船只。
這個(gè)情節(jié)太憋足了。它說(shuō)明以下幾點(diǎn)：一，孫策不識(shí)人，所托之人特別是張昭，根本不是可以那塊材料。二，同張昭一樣，滿庭文武百官都不識(shí)時(shí)務(wù)，陽(yáng)奉陰違，在孫策尸骨未寒中就開(kāi)始發(fā)動(dòng)宮廷政變。三，孫權(quán)假如真的已權(quán)術(shù)在握，大喬執(zhí)政，必然會(huì)導(dǎo)致血肉橫飛的內(nèi)訌;文武百官認(rèn)識(shí)不到宮廷政變迫在眉睫，則是一群窩囊廢，認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)還要發(fā)動(dòng)已經(jīng)是喪心病狂。四，一個(gè)從不曾參與軍政事務(wù)的大喬，在宮廷政變發(fā)動(dòng)之際毅然出走，使血肉橫飛化為無(wú)形。顯然，大喬勝過(guò)所有的文武百官，這是在鼓吹先驗(yàn)論，鼓吹生而知之。五，如果大喬真是這樣識(shí)見(jiàn)明晰，獨(dú)一無(wú)二的大才，那她更不該出走，而是留下來(lái)輔佐孫權(quán)豈不最好！
藝術(shù)創(chuàng)作中必然要有夸張創(chuàng)造，有無(wú)中生有，移花接木等等，但是歷史演繹不同于神話故事，歷史演繹必須尊重歷史，起碼尊重歷史環(huán)境，使人物、故事符合時(shí)代特征，符合事物運(yùn)動(dòng)的本來(lái)邏輯，不然就是胡編爛造。胡編爛造的情節(jié)是發(fā)餿的情節(jié)，發(fā)餿的情節(jié)反映了編導(dǎo)的低俗和無(wú)知。
《三國(guó)》編造出如此低俗無(wú)知的情節(jié)，到底要傳授給觀眾什么？
