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郭沫若有幾個兒子?郭沫若兩個兒子為何自殺了

2016-11-18 21:35:32  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:郭沫若兩個兒子文革自殺之謎:郭世英、郭民英分別是郭沫若和于立群的第二子和第四子,兩人在文藝上都有所造詣,但兩人分別在26歲和24歲時結(jié)

郭沫若兩個兒子文革自殺之謎:郭世英、郭民英分別是郭沫若和于立群的第二子和第四子,兩人在文藝上都有所造詣,但兩人分別在26歲和24歲時結(jié)束了自己的生命。連續(xù)打擊,對郭沫若來說甚為深巨。郭沫若在家人面前強忍悲痛的淚水,以常人難以想象的毅力,將郭世英生前日記一行行、一頁頁地謄寫在宣紙上,整整抄了八本,以此寄托自己的哀思。

擅長音樂的郭民英

郭民英是郭沫若和于立群的第四個孩子,1943年11月出生于重慶。他對于音樂尤具天賦,竟然無師自通地考入中央音樂學(xué)院,專業(yè)是小提琴。1964年的一天,郭民英將家中的一架盤式錄音機帶到班上,與同學(xué)們一起欣賞古典音樂,結(jié)果犯了忌:一是炫耀資產(chǎn)階級生活方式,二是宣揚所謂“洋名古”。一位了解郭家內(nèi)情的學(xué)生于這年9月1日上書毛澤東,以階級斗爭觀點反映中央音樂學(xué)院存在的“嚴(yán)重問題”。毛澤東在中共中央辦公廳秘書室9月16日編印的《群眾反映》上讀到此信后,于9月27日給中宣部長陸定一寫了一個批示:“此件請一閱,信是寫得好的,問題是應(yīng)該解決的。但應(yīng)采取征求群眾意見的方法,在教師、學(xué)生中先行討論,收集意見?!泵珴蓶|在署名之后又加寫兩行文字:一行是“古為中用,洋為中用”,一行是“此信表示一派人的意見,可能有許多人不贊成”。

信的批判鋒芒所向,郭民英是無可避易了,這使他內(nèi)心極為苦痛。到1965年春夏間,郭民英無意繼續(xù)學(xué)業(yè),黯然神傷地離開了中央音樂學(xué)院。7月2日,郭沫若打算讓郭民英轉(zhuǎn)入中國人民大學(xué),“即使從一年級開始也可以”。無奈郭民英不愿從頭學(xué)他并不感興趣的專業(yè)。考慮再三,還是入伍。郭沫若夫婦親自登門,向總參謀長羅瑞卿求助。很快,郭民英去了一個經(jīng)過挑選的海軍部隊。

郭民英入伍后,一度對海洋生活感覺新鮮,又因擅長音樂,很快成為部隊十分緊缺的文藝宣傳人才,并成為中共預(yù)備黨員。“文革”開始之初,部隊相對穩(wěn)定,但像郭民英那樣的名門之后,不會不關(guān)注全國動蕩的時局。1967年4月12日,誰也沒有料到,郭民英沒有留下任何相關(guān)的文字,竟悄悄地結(jié)束了自己年僅24歲的生命。一說為慢性疾病折磨而不堪忍受;一說去世前一天還照樣工作,是無任何異常跡象的突然之舉。郭民英之死確實是個難解之謎。

《新三葉集》與X詩社

郭世英是郭沫若與于立群所生的第二個兒子?,F(xiàn)在所能見到的最早涉及郭世英的文字,是陳明遠(yuǎn)提供的郭沫若1960年11月18日致他的信:“您跟世英、民英的通信,他們兩人拿給我看了。近年以來,你們交了好朋友,推心置腹,相互切磋學(xué)問,探討文藝與哲理的問題,我很欣慰……但是世英提出要整理你們的通信,搞出一本《新三葉集》送去公開出版,我覺得沒有必要?!边@封信,不但透露出世英和民英(主要是世英)的思想情趣,更重要的是提供了了解郭沫若當(dāng)年心境的有意味的材料?!度~集》是五四時期郭沫若與田漢、宗白華的通信集。才華橫溢的郭世英對于父親當(dāng)年性情真率,汪洋恣肆的文字及其文學(xué)上的實績,無疑有著極大的向往。不到20歲的他,要弄出一部《新三葉集》。飽經(jīng)滄桑的郭沫若對此事的反應(yīng)頗為復(fù)雜,作為過來人,他完全理解青年的渴求,但他強調(diào):“現(xiàn)在早已不是五四時期”,“尚未成熟的東西,萬不可冒失地拿出去發(fā)表?!?/p>

1962年秋,郭世英以優(yōu)異的成績畢業(yè)于名傳京都的101中學(xué),考入北京大學(xué)哲學(xué)系。但這位深受俄羅斯文學(xué)熏陶又不乏民粹主義影響的學(xué)子就讀未滿一年,1963年夏季被迫中斷學(xué)業(yè),下放到河南鐵泛區(qū)西華農(nóng)場勞動。事情的緣由須從“X詩社”說起。1962年歲末或1963年年初,郭世英與101中學(xué)的同學(xué),后考入北京師范學(xué)院的張鶴慈,以及葉蓉青、孫經(jīng)武、金蝶等人結(jié)成詩社。另有一位101中學(xué)初三的學(xué)生牟敦白,此前與郭世英結(jié)識,參加過一次讀詩社的聚會,又因與郭世英多次通信,案發(fā)后亦遭到牽連。據(jù)周國平回憶,與郭世英結(jié)社的并非同班同學(xué),而是同校的年齡相仿的幾個年輕人。牟敦白回憶唯一的一次參與詩社的聚會,記得郭世英以老大哥的口吻向他介紹:“你看,這就是我們,X詩社的成員們?!睆堹Q慈對社名的解釋是:“X表示未知數(shù)、十字架、十字街頭……它的涵義太多了,無窮無盡。”這與一些文章中解釋X為“探索哲學(xué)領(lǐng)域中諸多難題”不盡相同。周國平曾看到過這個詩社成員的手稿,他回憶:“那是一些與流行文學(xué)完全不同的東西,很先鋒地試驗著意識流、象征主義之類的手法?!?/p>

這群對現(xiàn)實氛圍深感窒息的文學(xué)青年,在文學(xué)的切磋中,不可能不涉及到對現(xiàn)實政治的指點激揚。X詩社的這些涉世極淺而又真誠任性的青年學(xué)子,他們不加掩飾的言談舉止,在當(dāng)時“千萬不要忘記階級斗爭”的政治情勢下,無疑成為“階級敵人爭奪青年一代”的絕好例證。還在X詩社事發(fā)之前,張鶴慈因其“意識形態(tài)問題”被北京師范學(xué)院勒令退學(xué),金蝶則移居香港。1963年初夏,有人向有關(guān)部門檢舉告發(fā)了X詩社的離經(jīng)叛道。公安人員很快對此案進(jìn)行了處理。X詩社成員無一不交代自己的“反動”思想。

五年后的舊案重提

1963年六七月間,大學(xué)一年級學(xué)生郭世英下放河南西華農(nóng)場勞動——這是一種尚有若干人身自由的改造,顯然是照顧到郭沫若的聲望才從輕發(fā)落。張鶴慈、孫經(jīng)武、葉蓉青三人則以“反動學(xué)生”定罪判刑。這個案子驚動了中央高層,一是X詩社的成員多是高校學(xué)生,二是成員的家庭出身多是高級知識分子,甚至有軍隊的高級干部。X詩社成員中的張鶴慈是北大教授張宗炳的兒子,而張宗炳則是著名學(xué)者張東蓀的長子。毛澤東在北京市委報送的一份反映北京市高等學(xué)校三反情況的簡報中提及張東蓀,稱之為“那樣個別的人”,并與“嚴(yán)重的敵特分子”相提并論。郭沫若還在登上文壇之初的1920年9月,就與時任《時事新報》主筆的張東蓀有過通信關(guān)系。郭沫若后來翻譯歌德的《浮士德》,也有賴張東蓀的促成。雖然為郭沫若《女神》時期的火山噴發(fā)提供陣地的是宗白華,但因著《學(xué)燈》畢竟是《時事新報》的文藝副刊,郭沫若除了與《學(xué)燈》主筆宗白華結(jié)為藝術(shù)知交,對張東蓀也不會不心存感激。抗戰(zhàn)勝利后,郭沫若與民盟的重要人物黃炎培、沈鈞儒、羅隆基等交往甚多,對張東蓀鼓吹的“文化上自由主義”卻不相投機了。開國以后,張東蓀很快倒了霉;郭沫若則一直活躍于政壇。

郭世英在兩年的勞動中,意趣確乎大變,對于原先鐘情的哲學(xué)已不再在意,而對日日伺弄的棉花栽培發(fā)生了興趣。1965年秋,在自己并不愿意的情況下,經(jīng)不住雙親的勸說,他終于回到北京,進(jìn)入北京農(nóng)業(yè)大學(xué)重續(xù)學(xué)業(yè)。他期待在植物栽培學(xué)方面經(jīng)過深造之后,重新返回農(nóng)場。殊不料不到一個學(xué)年(正與當(dāng)年就讀北大哲學(xué)系一樣),“文革”開場。1968年3月,隨著新一輪批判狂潮的掀起,許多高校的造反派大揪“反動學(xué)生”。郭世英就讀的北京農(nóng)業(yè)大學(xué)的一伙人非法綁架了他,并私設(shè)公堂,刑訊逼供。這伙人要他招供五年前的舊案——X詩社事件。他們要追究的是——“誰包庇了反動學(xué)生郭世英?”誰都知道,郭沫若當(dāng)時雖為副委員長,卻無以決定此案的審理判決??磥硭麄兪窍刖颈澈蟾匾娜?。

4月22日上午,在征得軍代表的同意后,郭沫若讓秘書和世英的妹妹去農(nóng)大了解關(guān)押他的情況。然而,就在他們趕到學(xué)校的三小時前,郭世英從三層樓上關(guān)押他的房間里破窗而出,以死抗?fàn)?。他死時,年僅26歲。這次打擊,較之年前的郭民英之殤,對郭沫若來說更為深巨。郭沫若在家人面前強忍悲痛的淚水,默默地伏在碩大的辦公桌前,以常人難以想象的毅力,將郭世英在西華農(nóng)場勞動期間的日記一行行、一頁頁地謄寫在宣紙上,整整抄了八本,以此寄托自己的哀思。

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