自閉癥康復(fù)交流從注視開(kāi)始

有很多的家庭出現(xiàn)了自閉癥孩子，所以就對(duì)家庭帶來(lái)了很嚴(yán)重的傷害，而且對(duì)家庭的正常生活也受到了影響，所以很多家庭有自閉癥的患者，對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)都想盡快的讓自己孩子康復(fù)，那么自閉癥康復(fù)交流為什么要從注視開(kāi)始，下面就來(lái)看看以下的詳細(xì)介紹吧。

交流從注視開(kāi)始

首先，一定要和孩子對(duì)視，用眼睛傳達(dá)感情，即便孤獨(dú)癥兒童眼神游離，家長(zhǎng)也要盡量與他交流。并且要用持續(xù)不斷地語(yǔ)言進(jìn)行刺激，一旦停止這種交流，孩子會(huì)很快就回到他們封閉的小小的自我世界中。

有些自閉癥孩子很怕進(jìn)入陌生的場(chǎng)所、見(jiàn)陌生的人，家長(zhǎng)應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。例如，假設(shè)第二天要帶孩子去康復(fù)機(jī)構(gòu)見(jiàn)訓(xùn)練師，家長(zhǎng)可以提前一兩天先去一次，并用相機(jī)記錄下乘坐的交通工具、康復(fù)機(jī)構(gòu)的外貌、訓(xùn)練師的樣子、康復(fù)訓(xùn)練時(shí)所用的玩具等等。再去接受康復(fù)訓(xùn)練之前，出示這些照片給孩子看，告訴他我們將乘坐這樣的汽車，到這個(gè)地方，見(jiàn)這個(gè)阿姨或叔叔，玩這些玩具等等具體內(nèi)容。讓孩子提前對(duì)所做的事情有所了解，減少恐懼心理。

家長(zhǎng)切不可命令或者呵斥孩子。如果自閉癥兒童不想去某個(gè)地方，但家長(zhǎng)非要命令他去，短期內(nèi)一次兩次可能如家長(zhǎng)所愿，但長(zhǎng)此以往會(huì)給孩子造成命令性障礙，孩子就再也不會(huì)接受任何指令了。在孩子失敗、做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)也不能急躁，孩子做錯(cuò)事是因?yàn)樗恢涝撛鯓幼?，斥?zé)是沒(méi)有用的，應(yīng)該溫和地對(duì)孩子講述他應(yīng)該怎么做才正確。

為了讓孤獨(dú)癥兒童能學(xué)會(huì)跟別人交流，我們可以使用一些小技巧。比如，把孩子喜歡玩的玩具、喜歡吃的東西放到比較高的地方，讓孩子夠不到。孩子為了拿到玩具或食物就會(huì)主動(dòng)跟家長(zhǎng)比劃或是發(fā)出“嗯、啊”的聲音，此時(shí)，家長(zhǎng)要利用這個(gè)機(jī)會(huì)，教孩子說(shuō)玩具或食物的名字。

對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)性訓(xùn)練，最重要的是讓他學(xué)會(huì)放松自己。一位患兒的家長(zhǎng)說(shuō)，她想讓孩子接觸社會(huì)，就帶著孩子去超市，結(jié)果孩子卻把貨架上的貨物弄得亂七八糟，見(jiàn)到喜歡吃的東西直接就撕開(kāi)包裝，售貨員生氣地叫家長(zhǎng)管好自己的孩子，弄得家長(zhǎng)很難堪。另一位家長(zhǎng)曾有過(guò)帶孩子坐火車的經(jīng)歷，孩子看到周圍都是陌生人，大哭大鬧，亂踢亂踹周圍乘客，絲毫不顧及大家的憤怒。對(duì)于這樣的孩子，首先要讓他們學(xué)會(huì)放松，盡量找到一種讓他們能安靜下來(lái)的方法，這對(duì)不同的孩子可能方法不同，有的孩子喜歡光，有的喜歡某個(gè)玩具或某種食物，有的看到某種色彩就會(huì)安靜。總之，要找對(duì)適合孩子的放松方法才是他能輕松融入社會(huì)的關(guān)鍵。

了解了以上內(nèi)容以后，相信你也了解了自閉癥，自閉癥是比較難治療的一種精神方面的疾病，所以對(duì)于很多家庭，一定要注意以上內(nèi)容全面的了解，通過(guò)對(duì)孩子的關(guān)注，讓自己孩子得到關(guān)愛(ài)以后，得到更好的護(hù)理，才能讓自己的自閉癥孩子，得到更好的恢復(fù)。