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一天讀書240遍!誰是歷史上活得最辛苦的皇子?

2016-11-27 21:54:21  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:可以說,在我國歷史上的帝王之中,暴君、昏君、比比皆是,可是在整個清朝皇帝中,從清太祖努爾哈赤到末代皇帝溥儀在內(nèi)的十二位皇帝中,卻沒

可以說,在我國歷史上的帝王之中,暴君、昏君、比比皆是,可是在整個清朝皇帝中,從清太祖努爾哈赤到末代皇帝溥儀在內(nèi)的十二位皇帝中,卻沒有出現(xiàn)一個暴君、昏君,這是為什么呢?在封建社會里,一個王朝的興衰,很大程度上取決于最高統(tǒng)治者的個人素質(zhì),清王朝在皇子的教育上與之前的明王朝,甚至之前所有的王朝相比,有著極為鮮明的特色和成功的地方。

早在滿洲政權(quán)還沒有進關(guān)入京之前,對于文化知識教育是極為忽視的,出于草原民族自身的需要和限制,他們一直崇尚騎馬射箭的傳統(tǒng),但隨著滿洲軍事實力的自身發(fā)展,和進入內(nèi)地的逐漸漢化,滿洲政權(quán)的最高統(tǒng)治者努爾哈赤越來越認識到文化,知識的重要性,努爾哈赤作為后金政權(quán)的開創(chuàng)者,在政權(quán)建設(shè)、社會發(fā)展的一些方面注意吸收漢文化,開創(chuàng)了“清因明制”的先河并在模仿蒙古文字創(chuàng)建了滿州文字,他的兒子皇太極即位以后,推行了“武功”與“文治”并舉、文化上提倡儒學(xué)的治國思路,為清朝入關(guān)后實行的統(tǒng)治奠定了重要的基礎(chǔ)。在天聰五年(1631年)皇太極特意針對貴族子弟的教育問題,下達了一道御旨,內(nèi)容為:

“朕令諸貝勒大臣子弟讀書,所以使之習(xí)于學(xué)問,講明義理,忠君親上,實有賴焉。聞諸貝勒大臣有溺愛子弟,不令就學(xué)者。得毋謂我國雖不讀書,亦未嘗誤事與。獨不思昔我兵棄灤州,皆由永平駐守貝勒失于救援,遂至永平、遵化、遷安等城相繼而棄,豈非未嘗學(xué)問,不明理義之故乎?我兵圍明大凌河城,經(jīng)四越月,人皆相食,猶以死守,雖援兵盡敗,凌河已降,而錦州、松山、杏山,猶不忍委棄而去者,豈非讀書明道理為朝廷盡忠之故乎?自今,凡子弟十五歲以下,八歲以上者,俱令讀書。如有不愿教子讀書者,自行啟奏。若爾等溺愛如此,朕亦不令爾身披甲出征,聽爾任意自適,于爾心安乎?”

---《太宗文皇帝實錄》

在御旨中,皇太極命令諸位貝勒大臣的孩子讀書,目的就是讓他們學(xué)習(xí)一些文化、知識,并且要明白忠君愛國的道理。在御旨中,皇太極特意指責(zé)了有的貝勒大臣溺愛孩子,不讓孩子學(xué)習(xí)。難道不讀書就不會耽誤事情嗎,難道就忘了因為統(tǒng)帥的原因,而放棄了灤州,甚至導(dǎo)致永平、遵化和遷安等地相繼丟失的教訓(xùn)嗎?現(xiàn)在我們后金軍圍困明朝的大凌河城已經(jīng)超過了四個多月,可是明軍仍然誓死堅守著城池,在大凌河城內(nèi)官兵因為走頭無路而被迫投降以后,錦州、松山和杏山的明軍仍然輕易放棄城池而退回關(guān)內(nèi),這些難道不是因為守城的明軍將領(lǐng)深深知道如何讀書做人,明白忠君愛國的道理的原因嗎?從今以后,我們后金貝勒大臣們的子弟,凡是年滿8歲以上15歲以下的孩子,都要開始讀書學(xué)習(xí)。如果有不愿意讓自己的子弟讀書的,那么我也不會派遣你們率軍出征,你們想做什么就做什么,但是如果你們真的這么做的話,就能心安理得嗎?所以,所有的貝勒大臣,都要好好考慮我的這番話,開始認真教授子弟們讀書學(xué)習(xí)。

在當(dāng)時,滿洲上下都一直以戰(zhàn)爭和掠奪為生,尤其是皇太極在位期間,后金在軍事上對周邊地區(qū)和民族部落展開著積極進攻,迅速擴大著自己的統(tǒng)治范圍。經(jīng)過西征蒙古、東伐朝鮮,以及多次對明朝的進攻,可是皇太極竟然會采用阻止貝勒大臣們隨軍出征的資格,來讓子弟們讀書學(xué)習(xí),這無疑表明了一種極為嚴肅的態(tài)度?;侍珮O的這道御旨也對貝勒大臣們產(chǎn)生了極大的影響?;首觽兊慕逃P(guān)系著國家的前途,國運的興盛,一個從小就受到良好教育的皇子才有可能德才兼?zhèn)洌砷L為可以肩負重任的國之棟梁。更何況,其中的佼佼者,是儲君的人選,未來要繼承大統(tǒng)之位。從此,滿洲貴族階級開始對子弟們進行文化教育,大多數(shù)人在家中還聘請了私人教師來教授讀書學(xué)習(xí)。

到1644年,清軍入關(guān)以后,對皇子的教育始終沒有間斷,尤其受到明王朝衰敗的影響,使清朝皇子們的教育更為規(guī)范化、制度化。到了雍正帝即位以后,甚至專門成立了“上書房”,而且還把上書房設(shè)置在乾清宮的旁邊,(乾清宮是皇帝在紫禁城中居住和處理日常政事的地方。)來專職教育皇子們讀書學(xué)習(xí)。與前朝相比,清代皇子讀書入學(xué)年齡早、學(xué)習(xí)時間長、規(guī)矩嚴而且課程多。 清朝皇子每日生活的主要內(nèi)容就是到上書房讀書學(xué)習(xí),這其間還要練習(xí)騎馬射箭的草原民族傳統(tǒng)。在今天的西苑和圓明園的遺址上,還有上書房的存在,這也讓諸皇子們在跟隨皇帝出行期間,仍要能做到堅持讀書。

清朝對于皇子們教育的重視程度,取得了史無前例的成功。但當(dāng)時皇子們的學(xué)習(xí)程度也是非常辛苦甚至嚴酷的。首先皇子必須擇定吉日開學(xué),開學(xué)的時候,皇子和師傅雙方長揖,代替跪拜。上書房的制度極嚴,讀書的時間為“卯入申出”,也就是早晨5點(他們起床的時間會更早)至下午3點,共計10個小時。讀書時要正襟危坐,夏天不許搖扇子,午飯由侍衛(wèi)送上來,老師先吃,皇子們吃完不休息,繼續(xù)功課?;首觽兊募偃崭巧俚每蓱z,只有元旦、端陽、中秋、皇上的生日、自己的生日共5天假,甚至除夕也不放假。

關(guān)于課程的安排,清人記述日:首先“學(xué)蒙古語二句”,然后拉弓箭數(shù)次,接下來“讀滿語二刻”(相當(dāng)于現(xiàn)在的半小時),從早晨6點多開始學(xué)習(xí)漢語,課程有五經(jīng)、《史記》、《漢書》、詩賦等。到了下午3點半左右才下課吃晚飯,飯后還要上一節(jié)“軍事體育課”——騎馬射箭,至此一天的學(xué)習(xí)生活才告結(jié)束,日復(fù)一日,天天如此。

學(xué)習(xí)的方法是:師傅讀一句,皇子讀一句,如此反復(fù),誦讀百遍,然后與前四天所學(xué)內(nèi)容合起來再讀百遍。6日之前學(xué)習(xí)的知識,稱為“熟讀”,約隔5日復(fù)習(xí)一次,周而復(fù)始不間斷。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典,是清代皇子的必修課??滴鯊?歲開始早晚讀書年無間日,累得咳血仍然堅持。每日把老師指定的內(nèi)容念120遍,之后再定一段新的繼續(xù)背,直至把《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》完全背下來。在皇子們讀書學(xué)習(xí)的時候,皇帝還會經(jīng)常光臨上書房,進行檢查和督促。

康熙帝曾說,在他當(dāng)皇子讀書的時候,要朗誦120遍,之后還要背誦120遍,等完全熟練了,然后再換下一段,這樣一段一段的學(xué)。

清人趙翼在《檐曝雜記》中對此曾有生動的描述:“本朝家法之嚴,即皇子讀書一事,已迥絕千古……既入書房,作詩文,每日皆有程課,未刻畢,則有滿洲師傅教國書、習(xí)國語及騎射等等,薄暮始休。然者文學(xué)安得不深?武事安得不嫻熟?” 在這樣嚴格的教育和培養(yǎng)下,清朝歷代的皇帝和皇族都具備了很高的文化素質(zhì),他們不僅通曉滿蒙漢藏等多種文字,而且在詩詞歌賦、琴棋書畫等方面都有著很高的造詣。

雖然在之后的諸帝中,也不乏一些平凡之輩,但他們并不平庸,也沒有出現(xiàn)過前朝歷代那些昏君、暴君,這不得不歸功于清朝統(tǒng)治者們杰出的皇子教育的制度。

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