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在西游記中菩提老祖有哪些與眾不同的天賦?

2016-05-27 23:12:00  來(lái)源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語(yǔ):我們以《西游記》為例,說(shuō)說(shuō)天賦測(cè)評(píng)的原理與應(yīng)用技術(shù)。《西游記》里面,每個(gè)神仙妖怪都有自己獨(dú)特的天賦,而且很突出,所以,我們把這些神

我們以《西游記》為例,說(shuō)說(shuō)天賦測(cè)評(píng)的原理與應(yīng)用技術(shù)?!段饔斡洝防锩妫總€(gè)神仙妖怪都有自己獨(dú)特的天賦,而且很突出,所以,我們把這些神佛妖怪?jǐn)M人化,如果你有這些天賦,如何在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中充分展示自己的天賦,讓自己的人生更幸福一些,這就是我們的主題。第一節(jié),先說(shuō)菩提老祖。菩提祖師收孫悟空為徒,傳授他七十二般變化和跟頭云,但菩提祖師預(yù)知孫悟空一定會(huì)惹出是非,故要求孫悟空保密,絕不能提起師門(mén)狀況。

《西游記》中菩提祖師,佛教的名字,道家的氣質(zhì)打扮,儒家的行事思想?;旧希刑嶙鎺煴幻鑼?xiě)為一個(gè)既精通道教也精通佛教的大仙形象:法力高深,弟子眾多,教化廣泛。山野之民,均受其教化。菩提祖師不僅渡人向道,也教一些強(qiáng)身健體,修心養(yǎng)性的方法給廣大的民眾,故深得一方尊敬,正迎合了當(dāng)事三教合一的思潮。關(guān)于儒釋道三教合一,大家要有個(gè)背景常識(shí)。中華自古信天命,奉行天道。天道,就是在“人與環(huán)境的關(guān)系中”,人,要時(shí)時(shí)遵循環(huán)境的需求,這樣,人才會(huì)順,這叫做順應(yīng)天意,應(yīng)運(yùn)而生;否則,就是逆天,必然遭受老天爺?shù)膽土P,因此倒霉?!碍h(huán)境的需要”,就是天意,因此,在“人與環(huán)境的關(guān)系中”,天意為主,人為輔;但是,人可以積極的測(cè)評(píng)環(huán)境需要,測(cè)評(píng)自己的天賦,如果自己的天賦與天意匹配,就要有為,努力去做,以求得順利幸福;否則,就應(yīng)該無(wú)為,以避免違背天意,避免倒霉失??;這才是中華最高的學(xué)問(wèn)。

所以,知天命,順天意,是中華第一等學(xué)問(wèn),三教歸一的菩提老祖,實(shí)際上應(yīng)該歸在這個(gè)系統(tǒng)里。這套天道學(xué)問(wèn),用在公共管理方面,就是“儒家學(xué)問(wèn)”,放在天下視野,就是管理天下的“玉皇大帝”系統(tǒng)。很多人不明白這個(gè)道理,把玉皇大帝和天仙、地仙、佛菩薩比較,其實(shí)是錯(cuò)誤的。玉皇大帝的天庭,是公共管理,針對(duì)的是集體,相當(dāng)于政府,追求的是天下的普遍幸福;而天仙、地仙、佛菩薩強(qiáng)調(diào)的是自我修煉,針對(duì)的是個(gè)人,強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體的幸福。如果自己的天賦與環(huán)境的需求不匹配,就應(yīng)該以避免倒霉和不幸為己任,就不能給天下添亂、讓自己倒霉,所以,就只能自己修煉,自己修成神仙,保證自己順利幸福,這就是太上老君的系統(tǒng),積極的無(wú)為,即身獲得幸福,長(zhǎng)生不老,快樂(lè)逍遙,這就是以自身修煉成神仙境界為宗旨的神仙道教。神仙道,需要大資質(zhì)、大悟性,需要煉丹等等高級(jí)道具,所以,不是一般人能得道的,但一般人怎么辦呢?所以,還有個(gè)地仙系統(tǒng)與之配套,以驅(qū)魔避禍為主。其實(shí)說(shuō)白了,就是自己的天賦不符合天意需求的時(shí)候,越努力越倒霉,所以,自己應(yīng)該積極無(wú)為,不去做,反而能避免災(zāi)禍。因此,地仙,在民間以畫(huà)符和咒語(yǔ)為主,其實(shí),宗旨就是禁止自己“盲目有為”,告誡自己“什么絕對(duì)不能做”。

但是,不管天仙還是地仙,中華的仙道,都是以個(gè)體的現(xiàn)世的求福避禍為主,說(shuō)白了,就是讓自己這輩子幸福順利,避免這輩子不幸倒霉。但是,客觀現(xiàn)實(shí)是,很多人再怎么修煉,一輩子還是倒霉失敗不幸,怎么辦呢?這就需要借鑒西方的宗教。歷史上,西方一直強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)勝劣汰,缺乏以“天下普遍幸福”為己任的公共管理,所以,人們普遍倒霉不幸,幸福的人很少,所以發(fā)明了“救贖、來(lái)世、輪回、臨終審判”等等宗教概念,強(qiáng)調(diào)的是未來(lái)及死后的幸福,佛教、基督教、伊斯蘭教,都是如此。加上西方的臨終審判和轉(zhuǎn)世,現(xiàn)世的求福避禍有保證了,未來(lái)的求福避禍也有保證了,這就是唐僧必然西方取經(jīng)的根本原因。現(xiàn)世的求福避禍,有大眾化的地仙系統(tǒng),有小眾化的天仙系統(tǒng);未來(lái)的求福避禍,有西方的佛菩薩、基督、真主;因此,個(gè)體修煉方面,這就齊全了;整體方面,地上有天子,天上有玉皇大帝,都在遵循“天下普遍幸?!钡娜寮抑卫硖煜滤悸?;所以,個(gè)體與整體都完善了,這就是中華的天道。因此,所謂三教合一,最高原則,還是中華的天道,只不過(guò),針對(duì)不同對(duì)象,根據(jù)不同需求,用在不同具體環(huán)境而已。

由此,《西游記》中出現(xiàn)的四大“祖師”系統(tǒng),真正的含義就是如此。菩提老祖,代表“個(gè)人與環(huán)境匹配關(guān)系”的中華天道;太上老君,代表個(gè)體修煉的現(xiàn)世天仙之道;鎮(zhèn)元大仙,代表個(gè)體修煉的現(xiàn)世地仙之道;玉皇大帝,代表公共管理的儒家之道;如來(lái)佛祖,代表個(gè)體的來(lái)世修煉之道。按照這個(gè)邏輯,天意要求唐僧西天取經(jīng),為天下普遍幸福做貢獻(xiàn),但取經(jīng)途中必然歷經(jīng)八十一難,所以,取經(jīng)團(tuán)隊(duì)必須有個(gè)頂梁柱,因此,必須有個(gè)孫悟空。而菩提老祖的作用,就是培養(yǎng)頂梁柱孫悟空,順應(yīng)天意,發(fā)揮孫悟空的天賦。唐僧代表天意,孫悟空代表團(tuán)隊(duì)頂梁柱,而菩提老祖代表積極有為的順應(yīng)天意。

所以,與其說(shuō)孫悟空找到了菩提老祖,不如說(shuō),天意選擇了孫悟空,菩提老祖只是順應(yīng)天意的安排,發(fā)現(xiàn)了孫悟空的天賦,適合做唐僧團(tuán)隊(duì)的頂梁柱,所以培訓(xùn)了孫悟空。因此,發(fā)現(xiàn)天意,積極順應(yīng)天意,就是菩提老祖與眾不同的天賦。天意,其實(shí)就是大環(huán)境的需求,所以,測(cè)評(píng)天意,最需要的本事就是大局觀,大局觀越強(qiáng),越能發(fā)現(xiàn)大環(huán)境的需求,越容易提前預(yù)知天意,這就是菩提老祖的天賦。其實(shí),諸葛亮的三分天下,也是一種積極有為的大局觀,也是順應(yīng)天意的表現(xiàn)。菩提老祖當(dāng)然知道“任何性格都有利弊”這個(gè)天理,所以,他深知,未來(lái)孫悟空,雖然非常勝任“保護(hù)唐僧西天取經(jīng)”這個(gè)工作,但其副作用也會(huì)很強(qiáng),所以,菩提老祖雖然培養(yǎng)了孫悟空,但不讓孫悟空提及師門(mén),避免給自己招災(zāi)惹禍。

天道就是如此,任何天賦都有利有弊,用對(duì)了地方,與環(huán)境需求匹配,就是“利”,用錯(cuò)了地方,就是“弊”,孫悟空的天賦,在取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中起頂梁柱作用,就是“利”,大鬧天宮,就是“弊”。關(guān)鍵是,菩提老祖沒(méi)有因噎廢食,并沒(méi)有因?yàn)閷O悟空將來(lái)會(huì)大鬧天宮,所以,干脆扼殺孫悟空的天賦,所以,一方面,順應(yīng)天意努力培養(yǎng)孫悟空,另一方面,也是順應(yīng)天意,由著孫悟空自由發(fā)展。所以,在菩提老祖看來(lái),西天取經(jīng)是頭等大事,是最大的天意,而“西天取經(jīng)”需要孫悟空,所以菩提老祖義無(wú)反顧的培訓(xùn)了孫悟空。而孫悟空大鬧天宮,只是小事,將來(lái)闖禍?zhǔn)潜厝坏?,但闖禍之后,有玉皇大帝和如來(lái)們收拾孫悟空,這也是天意,也是大局觀。各人有各人的命,菩提老祖也不能包辦代替孫悟空的一切,菩提老祖只是順應(yīng)天意,做好自己這一段工作,做完,他就順應(yīng)自然的消失了,這就是天道。天道就是如此,該你出場(chǎng),你就出場(chǎng);該別人出場(chǎng),你就絕對(duì)不能越俎代庖,越早消失越好,否則必然倒霉。

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