孩子有戀母情結(jié)怎么辦
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女居多，使許多父母變得神經(jīng)質(zhì)，有些因?yàn)榉蚱揸P(guān)系不好，或兩地分居，或離異后母親單獨(dú)帶孩子，因此導(dǎo)致孩子的戀母情結(jié)越來(lái)越嚴(yán)重。這是最難改變的悲劇。有的還會(huì)延續(xù)到晚年，成為“變態(tài)婆婆”，把兒子當(dāng)成感情上的私有財(cái)產(chǎn)，容不得他人介入，甚至視兒媳為“敵人”，正是在這種溫存的依戀中，潛伏著孩子心理變態(tài)的危機(jī)，也是導(dǎo)致孩子不良性格的心理誤區(qū)。
常見(jiàn)病態(tài)影響如下：
1、造成孩子依賴(lài)性變態(tài)人格，即：“被動(dòng)——侵犯人格。”其表現(xiàn)為：執(zhí)拗，以自我為中心，而且生活能力差、易怒。他們既處處需要父母幫助、陪伴，又要挑剔反抗父母，使父母無(wú)所適從；既有幼兒式的感情心理——依戀（被動(dòng)），又有霸王式的冷酷脾氣（侵犯性），形成了矛盾的雙重人格。這種孩子最難管理，也最難相處。
2、影響家庭關(guān)系。許多女性把孩子看得比丈夫還重要，孩子也與父母疏遠(yuǎn)，難聽(tīng)父母的話。受到小小的責(zé)備就覺(jué)得委屈，搬來(lái)母親當(dāng)“救兵”，夫妻間常因孩子發(fā)生爭(zhēng)吵。
3、因過(guò)分親昵而喪失孩子氣。母親將業(yè)余生活多用在母子之間，使母子關(guān)系有時(shí)如親密朋友一般，易與外界隔絕，使孩子變態(tài)早熟，感情像大人一樣纖細(xì)，神經(jīng)變得十分敏感；而另一方面，孩子對(duì)自身以外的真實(shí)世界完全是閉塞的，完全沉浸在自己的感情生活之中，自然無(wú)法理解同齡的兒童，即使某方面出類(lèi)拔萃，也決非是幸福的孩子。
4、親昵刺激過(guò)多造成神經(jīng)質(zhì)，感情豐富而脆弱，不愛(ài)活動(dòng)，對(duì)生活不感興趣，易患“抑郁癥”、“孤僻癥”、“社交恐怖癥”等。男孩子戀母過(guò)重過(guò)久則易失去男性氣質(zhì)和魅力。由于受母性“同化”太多，易對(duì)女性進(jìn)行模仿，長(zhǎng)大后甚至可能發(fā)展性變態(tài)，且難以適應(yīng)其它女性。成家以后，幼年在父母面前的表現(xiàn)又是要重演，繼續(xù)扮演依賴(lài)與攻擊的雙重角色，即“情感上永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩”。這是女人最怕、最難相處的外強(qiáng)內(nèi)弱型的男人。
“戀母癥”的矯正方法：
一、母親首先要改變自己的變態(tài)心理，不要給孩子強(qiáng)化和暗示，即表露出孩子的特殊性、重要性。感情“粘合度”要降低，不要被過(guò)去不幸的心理背景所左右，不能感情用事，過(guò)于遷就。6-13歲屬兒童的“情感斷乳期”，要及早培養(yǎng)孩子獨(dú)立性。
二、分床制：6-7歲開(kāi)始讓孩子單獨(dú)睡一個(gè)小床（有條件者可以從幼兒開(kāi)始），這樣也有助于提高母子睡眠的效果。
三、注意巧妙利用時(shí)機(jī)培養(yǎng)獨(dú)立性：如3歲左右入幼兒園時(shí)開(kāi)始沿用園內(nèi)習(xí)慣：自己吃飯，自己睡覺(jué)。上小學(xué)開(kāi)始規(guī)定新的獨(dú)立生活內(nèi)容及新的生活方式。利用孩子對(duì)新生活的向往，提出要求。
四、培養(yǎng)獨(dú)立性和自信心：對(duì)于生活中必要的自我照顧小事，要讓孩子自己做，不要總怕做不好，有危險(xiǎn)，一看做錯(cuò)了就插手。要肯付出成長(zhǎng)的代價(jià)和“學(xué)費(fèi)”，誰(shuí)都不會(huì)喜歡一個(gè)生活能力極差的“大小孩”，那樣也會(huì)影響孩子的自尊心及交往愿望。
五、觀察法：帶著孩子到有教養(yǎng)的親朋好友、鄰居家去走走，利用其信用性戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)，又可擴(kuò)大孩子交往范圍，轉(zhuǎn)移和淡化“依戀母親”的情感。與人交往是孩子的一種基本需要，千萬(wàn)不要扼殺這種需要，局限這種需要。
六、環(huán)境療法：把孩子的小房間或小床布置得有兒童特色，有他喜愛(ài)的東西、陪伴物，使之喜愛(ài)自己的小天地。還有“角色互換法”、“活潑脫敏法”、“厭惡療法”等需要心理醫(yī)生用集體療法等方式幫助訓(xùn)練。
“戀母癥”有一定的“粘合力”，母子難分難解。不下大決心，采取一定方法訓(xùn)練，是難以奏效的。在實(shí)際生活中要因人而異，堅(jiān)持訓(xùn)練，不怕反復(fù)，直到形成獨(dú)立性的新習(xí)慣，這也標(biāo)志著母子心理健康地漸漸成長(zhǎng)。
輕度兒童分離焦慮是短暫的正?，F(xiàn)象，等新習(xí)慣形成后會(huì)自動(dòng)消失，不需特殊訓(xùn)練和治療。年齡越大越難改正，需要采用一定方法來(lái)矯正。
