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手足徐動型小兒腦癱怎么康復(fù)呢

2017-04-12 07:42:30  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:手足徐動型小兒腦癱是小兒腦癱的一種,對于手足徐動型小兒腦癱患者來說,一定要進(jìn)行相關(guān)的康復(fù)訓(xùn)練,這樣才能盡量讓孩子變得正常起來。下面

手足徐動型小兒腦癱是小兒腦癱的一種,對于手足徐動型小兒腦癱患者來說,一定要進(jìn)行相關(guān)的康復(fù)訓(xùn)練,這樣才能盡量讓孩子變得正常起來。下面就為大家介紹手足徐動型小兒腦癱怎么進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容,大家不妨來了解下這方面的知識。

1、頭的控制:可利用俯臥位訓(xùn)練抬頭的能力,方法:讓孩子趴著,拿一個(gè)玩具停在與他的眼睛一般高處,為了讓孩子抬頭看它,把它一點(diǎn)一點(diǎn)抬高。每天至少俯臥30分鐘,以飯后10分鐘左右最適宜。

2、支撐后背保持坐姿:在自己手臂的支撐下坐起,把它喜歡的物品放在面前引起注意,藉以保持較長時(shí)間的坐姿,漸漸減少支撐,最后獨(dú)坐。

3、翻身及爬方法:讓患兒趴在地板上,從背后拉他的衣服幫他轉(zhuǎn)動肩膀翻身;讓他趴著,將一條浴巾置于胸前,反浴巾兩頭提起來,保持只讓他手和膝部著地,你一邊和他沿地板慢慢地前進(jìn),一邊鼓勵他;一人幫他移動手臂,另一人幫助交替活動他的腳,幫他用力爬向某一個(gè)目標(biāo)。

4、行走:腦癱兒學(xué)走路的關(guān)鍵就是要學(xué)會移動身體重心,開始拉雙手向前走,漸漸過度拉一只手,最后達(dá)到自己獨(dú)走;也可用學(xué)步吊帶。

5、上下樓梯:開始讓患兒一手扶欄桿,一手拉大人手,以維持平衡,逐漸讓他脫離成人的支持,靠自己的手臂和腿的力量,兩步一個(gè)臺階,上下樓梯。大一點(diǎn)的孩子需鼓勵他一步一個(gè)臺階兩腳交替上下樓梯,可配合音樂進(jìn)行練習(xí)。

6、跳躍:跳躍是鍛煉下股肌肉的一個(gè)重要項(xiàng)目,練習(xí)蹲起動作,為跳躍作準(zhǔn)備。經(jīng)常拉患兒雙手從臺階上跳下,作為自行跳躍的爆發(fā)力的準(zhǔn)備,在室內(nèi)掛上一些鮮艷的紗布和小玩具(在上述兩個(gè)訓(xùn)練基礎(chǔ)上)讓幾個(gè)兒童一起跳躍著去觸摸、拍打。

以上就是關(guān)于手足徐動型小兒腦癱怎么進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的相關(guān)介紹。上面為大家介紹六種手足徐動型小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練方法,都是比較常規(guī)的方法,患兒只要長期按照這些方法來進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,可以幫助患兒慢慢的恢復(fù)肢體的行動力。希望通過本文的介紹,對大家有所幫助。

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