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擺脫壓力給心靈一個(gè)出口 甩掉蛋殼效應(yīng)癥

2017-07-01 12:11:53  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:目錄: 第一章:你有蛋殼效應(yīng)癥嗎 第二章:心理太壓抑 容易產(chǎn)生幻覺 第三章:工作拖拉怎么辦 我們的心靈世界很神秘,但是也很脆弱。有的時(shí)

目錄:

第一章:你有蛋殼效應(yīng)癥嗎

第二章:心理太壓抑 容易產(chǎn)生幻覺

第三章:工作拖拉怎么辦

我們的心靈世界很神秘,但是也很脆弱。有的時(shí)候看起來偽裝的不錯(cuò),但是一經(jīng)敲打,就會(huì)像蛋殼一樣全面破碎。如何才能避免這種情況出現(xiàn)呢?下面小編就跟大家一起來看看吧!

你有蛋殼效應(yīng)癥嗎

人的心靈,是個(gè)神秘的世界,當(dāng)它失去自信而又不知道如何面對(duì)失敗時(shí),它就會(huì)把自己封閉起來,像裹上一層“蛋殼”:它非常嚴(yán)密,足以將所有人擋在殼外;她又非常脆弱,一點(diǎn)兒敲打,就可能被擊碎,激發(fā)出強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)。這是常見的“蛋殼心理”,要消除它并不難,只要保持適度的期望水平,不要輕易的否定自己,給心靈一個(gè)“出口”,“蛋殼效應(yīng)癥”就會(huì)煙消云散。

蛋殼效應(yīng)癥是英國兒童心理學(xué)家西蒙·安妮于1965年首次提出并命名的一種生理性心理疾病,是指孩子的脆弱心理,比如只能聽贊美之詞,聽不得半點(diǎn)反對(duì)意見;有的孩子外表高傲,內(nèi)心脆弱,敏感多疑;有的孩子只能接受成功,不能面對(duì)失敗,遇到一些不順心的事情,就會(huì)有極端的舉動(dòng),甚至輕生……這就是所謂的“蛋殼心理”,脆弱是它的本質(zhì)。

而如今社會(huì)中,同樣患有“蛋殼效應(yīng)癥”的成年人亦大有人在:2009年,某省城高校一位大學(xué)教授因單位福利分房,傍上無名而自殺;2011年8月,一名男子在深圳寶安區(qū)職業(yè)中介應(yīng)聘失敗要求退款時(shí),與中介工作人員發(fā)生沖突,男子持刀捅傷中介三名工作人員,一人當(dāng)場死亡,兩人受傷,之后,男子割喉自殺……

由此可見,“蛋殼效應(yīng)癥”輕者容易使人產(chǎn)生消極心理,影響工作和生活質(zhì)量;重者使人在沖動(dòng)中走極端路線,釀成不可估量的慘案。那么有沒有辦法化解這種“蛋殼效應(yīng)癥”呢?你不妨這樣做:

我們要意識(shí)到挫折的存在

人生之路風(fēng)雨交替,怎能終日和暖如春?在學(xué)業(yè)和人際交往中,每個(gè)人都有可能會(huì)遇到挫折,挫折是客觀存在的,因此要在心理做好準(zhǔn)備——蛋殼有可能會(huì)隨時(shí)碰碎。

要看到挫折的兩面性

挫折雖然會(huì)讓人產(chǎn)生痛苦,可另一方面它又可以磨練人的意志。遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)只看見消極的一面,要以樂觀的態(tài)度對(duì)待,如此,挫折就會(huì)成為你成功的磨刀石。古今中外,在逆境中“化悲憤為力量”,從而走向成功的例子不勝枚舉。

要設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)淖晕移谕?/strong>

一個(gè)人如果對(duì)自身能力、興趣愛好缺乏全面認(rèn)識(shí),一旦遇到不順利的事就容易產(chǎn)生自我懷疑,以為自己不行了,其實(shí),很可能是自我期望值定得有些問題。

比如我有一個(gè)朋友,曾立志做一名主持人,大學(xué)從廣播傳媒系畢業(yè)后去各電視臺(tái)應(yīng)聘幾十次,每次面試皆敗北而歸,一度心灰意冷。后來,他的一位老師提醒他,既然你的文筆不錯(cuò),為什么不能從事文字方面的工作呢?他轉(zhuǎn)換思路,前去一家雜志社應(yīng)聘,一次面試即被錄取,經(jīng)過幾年的努力,如今他是那本雜志的執(zhí)行主編。

心理太壓抑 容易產(chǎn)生幻覺

老王一打開電視,就說電視里有個(gè)人一直在罵他懦弱、膽小、丟人現(xiàn)眼……他告訴老伴,老伴仔細(xì)聽了聽電視的聲音,除了電視劇中人物的對(duì)白外,沒有其他聲音啊。老伴說:“你肯定聽錯(cuò)了,哪半有聲音?”老王還是不信,堅(jiān)持說電視里面有罵他的聲音,要求關(guān)掉電視。老伴關(guān)了電視,老王說:“罵我的聲音沒有了。”于是又打開了電視,可是電視一開,老王又說那個(gè)聲音又出現(xiàn)了。于是,電視

被老王開了天,關(guān)了開,老伴很疑惑,老王這是怎么了?是不是腦子出問題了?

第二天,老王兩口子就去醫(yī)院檢查,身體各項(xiàng)檢查均正常,未發(fā)現(xiàn)什么器質(zhì)性疾病,醫(yī)生建議轉(zhuǎn)到精神科,精神科醫(yī)生診斷為功能性幻覺。原來,老王本人性格內(nèi)向,不愛說活,做事情考慮較多,退休后沉迷于下象棋,每天都與棋友下個(gè)幾個(gè)小時(shí),老伴覺得退休了自個(gè)娛樂活動(dòng)也不錯(cuò),就沒有干涉。誰想到,老王前幾天下棋,本來馬上要贏了,有步棋他舉棋不定,思考了很長時(shí)間,看棋的人都笑話他,他著急就下錯(cuò)了,結(jié)果對(duì)方反敗為勝,贏了老王。老王回到家,悶悶不樂,也不愿出去下棋了,還出現(xiàn)了上述癥狀。

幻覺根據(jù)感受器官的不同可分為幻聽、幻視等,而根據(jù)產(chǎn)生的條件分類時(shí),則又有不同的幻覺種類,功能性幻覺就是一類。

功能性幻覺是一種伴隨現(xiàn)實(shí)刺激出現(xiàn)的幻覺。例如,患者在聽到腳步聲的同時(shí)聽到了議論自己的聲音,前者是真實(shí)存在的聲音,后者是幻覺;患者在看到藍(lán)藍(lán)的天空的同時(shí)看到了恐怖的畫面,前者是真實(shí)存在的圖像,后者則是幻覺。有句俗語,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,講的是有的人看到了繩子,就覺得看到了蟒蛇,害怕得不得了。這屬于功能性幻覺,因?yàn)槎卟荒芡瑫r(shí)出現(xiàn),只能看到蛇或者繩子。這句俗語是因?yàn)槿说男蜗笏季S,因?yàn)槔K子的特征和蛇有些共同點(diǎn),所以,當(dāng)看到繩子時(shí)候,就會(huì)使被蛇咬過的人不自覺的聯(lián)想到蛇。

真實(shí)存在的知覺與幻覺同時(shí)為患者感知,互不融合,當(dāng)真實(shí)存在的知覺消失時(shí),幻覺也消失不見,而當(dāng)真實(shí)存在的知覺再次出現(xiàn)時(shí),幻覺也再次出現(xiàn)。功能性幻覺多見于精神分裂癥,當(dāng)出現(xiàn)類似癥狀時(shí),要及時(shí)去醫(yī)院向?qū)I(yè)人士求助。

工作拖拉怎么辦

要改掉工作拖拉的毛病,先要分清事情的重要性。將事情按照輕重緩急劃分為:重要而且緊急,重要但不緊急,緊急但不重要,既不緊急也不重要。所謂的“重要而且緊急”,如果領(lǐng)導(dǎo)急需會(huì)議材料,與客戶發(fā)生糾紛等等,遇到類似事情應(yīng)立即趕去處理。所謂的“重要不緊急”,如參加繼續(xù)教育,與同事保持好關(guān)系等等,只要沒有緊急情況就應(yīng)優(yōu)先安排。

用積極的話鼓勵(lì)自己

拖拉者的內(nèi)心對(duì)話經(jīng)常是”他們逼著我,栽不得不做”,“我無能為力”,這些想法暗示著自己是個(gè)受害者。這時(shí),不妨改變策略,用積極的自我對(duì)活暗示白我,“問題很棘手,但我是不是可以做點(diǎn)什么呢?”并且用“我可以試試這種方法”代替“我不知道從哪里入手”,用“一個(gè)小時(shí)之后開始”代替“任務(wù)太多,肯定做不完”。

把一件復(fù)雜的事情分解成具體的步驟

比如你需要面對(duì)幾百個(gè)人作一次演講,這聽起來是一個(gè)相當(dāng)困難的任務(wù),但其實(shí)可以分成若干個(gè)步驟。你需要確定一個(gè)新穎的主題,然后列出一個(gè)提綱,接著找到一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和事例,把它們串到一起,然后按照草稿練習(xí)、修改、最后征詢會(huì)議舉辦者的意見等來進(jìn)行,這些步驟聽起來是非常可行的。

工作拖拉的人可能還有三種不同的情況:第一種是對(duì)于別人的要求來者不柜,嚴(yán)重耽誤了自己的工作進(jìn)度。第二種是過于追求完美,一定要找到最佳的辦法才能交差:第三種是習(xí)慣于找各種理由,非要拖到最后一刻才熬夜加班趕進(jìn)度,他們擔(dān)心自己無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),害怕受到批評(píng)。

1、如果自己屬于來者不拒型,就要學(xué)著拒絕別人的請(qǐng)求,不讓額外的負(fù)擔(dān)干擾你的正常工作。

2、如果自己屬于追求完美型,就要邊干事邊與其他同事討論或是隨時(shí)隨地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)進(jìn)度,及時(shí)修改計(jì)劃中的瑕疵。

3、如集你屬于擔(dān)驚受怕型,就要事先與領(lǐng)導(dǎo)溝通,爭取提前幾天完成,便于之后有幾天時(shí)間修改調(diào)整,這樣可以大大減輕自己的心理負(fù)擔(dān)。

結(jié)語:挫折是我們?nèi)松谋匦拚n,誰都不可能一帆風(fēng)順一輩子,遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)只看見消極的一面,要以樂觀的態(tài)度對(duì)待,這樣我們才能擁有更加健康的心理。(文章原載于《心理與健康》,刊號(hào):2012.03,作者:彥花,賽李陽,劉玉林版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表360常識(shí)網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題,請(qǐng)盡快與我們聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容)。

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