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什么樣家庭的孩子容易沉迷于電腦與手機(jī)

2016-01-02 11:34:26  來(lái)源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語(yǔ):人際關(guān)系不好的孩子也容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)。主要原因是有的孩子雖然成績(jī)不錯(cuò),可是性格內(nèi)向、猜忌心強(qiáng),而且小心眼,碰到問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò),他們希望借上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)。

人際關(guān)系不好的孩子也容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)。主要原因是有的孩子雖然成績(jī)不錯(cuò),可是性格內(nèi)向、猜忌心強(qiáng),而且小心眼,碰到問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò),他們希望借上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)?!岸W(wǎng)絡(luò)中的人際關(guān)系相對(duì)單純,容易使他們擺脫現(xiàn)實(shí)生活中人際關(guān)系的挫折感?!?/P>

最容易染上“網(wǎng)癮”的五類(lèi)孩子

學(xué)習(xí)失敗

由于家長(zhǎng)、老師對(duì)孩子的期望過(guò)于單一,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞成為孩子成就感的唯一來(lái)源,一旦學(xué)習(xí)失敗,孩子們會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感?!暗窃诰W(wǎng)上,他們很容易體驗(yàn)到成功:闖過(guò)任何一關(guān),都可以得到‘回報(bào)’?!彼f(shuō),這種成就感是他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中很難體會(huì)到的。

學(xué)習(xí)特別好

主要是不少本來(lái)學(xué)習(xí)好的學(xué)生在升入更好的學(xué)校后,無(wú)法再保持原有的名次和分?jǐn)?shù),這時(shí)他們對(duì)“努力學(xué)習(xí)”的目的產(chǎn)生了懷疑?!鞍凑沼械睦蠋熀透改傅倪壿?,努力學(xué)習(xí)就是為了‘上好大學(xué)——找到好工作——掙大錢(qián)’,因此,當(dāng)他們失去了名次等學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力后,就會(huì)無(wú)法認(rèn)同老師和父母的邏輯。”他說(shuō),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的情況往往是,即使不用學(xué)習(xí)也可以從父母那里得到錢(qián)。于是一些人開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò)。“其實(shí)造成這些孩子依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)的根本原因是沒(méi)有形成正確的學(xué)習(xí)觀?!?/P>

人際關(guān)系不好

人際關(guān)系不好的孩子也容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)。主要原因是有的孩子雖然成績(jī)不錯(cuò),可是性格內(nèi)向、猜忌心強(qiáng),而且小心眼,碰到問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò),他們希望借上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)?!岸W(wǎng)絡(luò)中的人際關(guān)系相對(duì)單純,容易使他們擺脫現(xiàn)實(shí)生活中人際關(guān)系的挫折感?!?/P>

自制力弱

不少上網(wǎng)成癮者都存在自制力弱的問(wèn)題?!八麄冏约阂仓肋@樣不好,也不想這樣下去,但是一接觸電腦就情不自禁。這是典型的自我控制力不強(qiáng)。”

家庭關(guān)系不和諧

家庭關(guān)系不和諧也是導(dǎo)致孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)的重要原因。隨著離婚率、犯罪率升高等社會(huì)問(wèn)題的增多,社會(huì)上的“問(wèn)題家庭”也在增多,這些孩子通常在家里得不到溫暖。但是在網(wǎng)絡(luò)上,他們提出的任何一點(diǎn)兒小小的請(qǐng)求都會(huì)得到不少人的幫助?,F(xiàn)實(shí)生活和虛擬社會(huì)在人文關(guān)懷方面的反差,很容易讓“問(wèn)題家庭”的孩子“躲”進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。

容易催生小網(wǎng)迷的三種家庭

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮跟家庭狀況有著很大的關(guān)系。其中有三種家庭最容易出現(xiàn)網(wǎng)癮少年:一種是專(zhuān)制型家庭,一種是溺愛(ài)型家庭,一種是忽視型家庭。

專(zhuān)制型家庭

專(zhuān)制型父母總是意圖控制孩子。孩子交朋友、學(xué)習(xí)、外出等,都要進(jìn)行嚴(yán)格的控制,這樣的孩子容易形成服從、懦弱、膽小、人際交往差的性格。這種控制所形成的壓抑,到了青春期以后就會(huì)爆發(fā)出來(lái),孩子變得不聽(tīng)家長(zhǎng)的管理和約束,從而很容易陷入網(wǎng)癮。

溺愛(ài)型家庭

溺愛(ài)型家庭中的父母親對(duì)孩子總是沒(méi)有原則地遷就。這在母親擔(dān)當(dāng)家庭教育主要責(zé)任者的家庭里尤為明顯?!霸诩彝リP(guān)系中,往往是父親比較理性,對(duì)孩子要求嚴(yán)格,母親比較感性,對(duì)孩子寵愛(ài)有加?!闭且?yàn)槟赣H對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),才容易被孩子左右,無(wú)法做到科學(xué)地教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)?!伴L(zhǎng)此以往,容易導(dǎo)致孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)失去免疫力?!?/P>

忽視型家庭

忽視型家庭中的父母往往對(duì)孩子放任自流,很少與孩子進(jìn)行交流。忽視孩子面臨的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題,忽視孩子的情感需求,忽視對(duì)孩子學(xué)習(xí)和為人處世的指導(dǎo)?!氨缓鲆暤暮⒆樱麄兏鞣矫娴男睦硇枨鬅o(wú)法得到滿足,只能在網(wǎng)絡(luò)上尋找慰藉。這種忽視型家庭中的孩子一旦上網(wǎng)成癮,將非常難以糾正。”

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