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寶寶一歲零兩個月的生長發(fā)育標準及護理知識

2014-03-10 09:26:26  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
導語:和上個月相比,寶寶長的本事還真不小呢!很多這個月齡的寶寶可以用杯子喝東西,但還是避免不了水會經(jīng)常灑到外面。他現(xiàn)在熱衷于自己拿著勺子

和上個月相比,寶寶長的本事還真不小呢!很多這個月齡的寶寶可以用杯子喝東西,但還是避免不了水會經(jīng)常灑到外面。他現(xiàn)在熱衷于自己拿著勺子吃飯,但往往一送到嘴邊就全灑了。寶寶最大的變化是平衡能力增強,比原來站得穩(wěn)了。你的寶寶或許已經(jīng)能自己站得很好,他大概能彎腰蹲下,然后再站起來,整個的過程中他也不會摔倒。

現(xiàn)在,寶寶會用他自己的方式讓媽媽明白他完整的意思。那些你不允許寶寶做的事情,多半會對他產(chǎn)生更大的吸引力。

一歲兩個月寶寶發(fā)育標準

體重、身高參考值

【男嬰】體重7.9-12.3kg,身長72.1-81.8cm

【女嬰】體重7.2-11.8kg,身長70.0-80.5cm

認知

寶寶的記憶力非常好。對恐懼的經(jīng)歷印象深刻,如:打針。寶寶對自己要什么已經(jīng)開始有比較明確的主意,他會一直堅持著要得到想要的東西。喜歡把自己的某一件玩具或者衣物當做依戀物。

大動作

雙臂能隨大人作4個方向的運動。會拖著物品行走。會借助小凳子、桌子、沙發(fā)等物體往高處上。

語言

有半數(shù)寶寶能夠使用8-19個詞或類似詞,或代表這些詞意思的動作來表達自己的意愿。有些寶寶會喊家里所有的親人,甚至會用自己的名字了。

精細動作

寶寶會把一只手指插到瓶口中。甚至只要看到有孔的地方,寶寶都會把自己的手指插進去,能夠用手指捏起物品,拇指和食指、中指很好的配合。喜歡握筆到處涂鴉。

1歲2個月寶寶喂養(yǎng)提示

1、寶寶需要全面的營養(yǎng),什么都吃,合理搭配是最好的飲食習慣。除了優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)(奶、瘦肉、蛋,魚肉等),還需要提供熱量的谷類食物,提供維生素的水果和新鮮蔬菜。需要注意,水果不能完全代替蔬菜。

2、寶寶偏食,媽媽要考慮改變烹飪技巧,千萬不要強迫寶寶。寶寶特別愛吃某種食物也不能愛吃多少就給多少,要加以適當限制,以免營養(yǎng)不均衡。寶寶吃飯應坐在固定的地方,而不是走著吃和追著喂,養(yǎng)成不好的飲食習慣。

一歲兩個月寶寶潛能開發(fā)

怎樣幫助寶寶學說話呢?

爸爸媽媽要熱情地與寶寶交談,不要試圖糾正寶寶的語法錯誤,對寶寶說的話要采取肯定的態(tài)度,只要寶寶在說話,父母就要認真傾聽,而不是心不在焉。父母最好蹲下來,和寶寶的視線在同一水平,看著寶寶,認真地聽寶寶說話,并給予積極的呼應。

使用語法結(jié)構(gòu)簡單的短語

如喂寶寶吃蘋果時,可以對寶寶說“這是蘋果”。和寶寶說話時要聲情并茂,讓寶寶感受到語言的感染力。給寶寶念兒歌或講故事時要抑揚頓挫,讓寶寶感受語言的魅力。

一歲兩個月寶寶注意事項

1-2歲階段語言訓練

1、身邊物品:是教育寶寶學習語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看,告訴他這些東西的名稱、用途、顏色、形狀等等,隨后再問問孩子它們分別是什么、顏色、形狀、用途如何,這不但能幫寶寶學到一些生活常識,還能幫他積累新名詞,促進語言的發(fā)展。當然,父母也可以通過互動游戲與之交流,創(chuàng)造一個和寶寶對話的情境,激發(fā)他說話的欲望。

2、滿足要求晚半拍:寶寶想要某種東西,往往盯著它或用手去抓。這時媽媽不要馬上滿足他,而是把它拿在手里,鼓勵孩子說出自己想要什么,比如“我要紅色的蘋果、黃色的香蕉,我要會唱歌的娃娃……”如果孩子說不好,媽媽可以先做示范,由寶寶“學舌”,然后,再把這些東西給孩子。在反復訓練中,孩子的語言能力會發(fā)育得比較快。

3、重復說過的內(nèi)容:準備一套動物卡片,在寶寶認識了其中的動物之后,請他給媽媽講一講每張卡片上有什么,每種動物長什么樣、它們在干什么,等等;也可以借助簡單的圖畫書,媽媽講頁、寶寶重復一遍,然后再往下進行。另外,即便是走在街上,也能做這種訓練,媽媽把看到的景物介紹給孩子,請他重復一遍??傊?,利用各種機會讓寶寶開口。重復的內(nèi)容從簡單到復雜,句子由短到長,循序漸進。

4、1歲半-2歲的寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達200個了,其中很多都是名詞。在18~20個月之間,寶寶學習詞匯的速度為每天10個或更多。有的寶寶每一個半小時就能學會一個新詞,所以你要注意自己的語言表達。

寶寶學說話的幾點專家建議

1、按部就班地添加輔食對寶寶語言能力的發(fā)展很重要。為寶寶發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的同時,咀嚼使寶寶的口腔得到鍛煉,使表達語言的硬件設(shè)備趨于成熟。有些寶寶因為沒有咀嚼鍛煉,在學習語言時,咽喉和口腔肌肉不知道如何配合,出現(xiàn)不知如何發(fā)聲現(xiàn)象,所以改到添加哪一類輔食的時候,都不要忽視。

2、不要操之過急。每個孩子的先天發(fā)育不同,他們的語言智力也不同,也許今天還不會說,明天就能說會道。因此在幫助寶寶學習語言的時候要結(jié)合孩子的情況,和他們的興趣。

3、遺傳因素專家指出,寶寶的語言發(fā)育和寶寶的聽力、智力和發(fā)聲器官的發(fā)育有很密切的關(guān)系,這其中一部分受遺傳因素影響。很多寶寶都會出現(xiàn)說話晚的現(xiàn)象,這時候爸爸媽媽要保證為寶寶提供充足的營養(yǎng),給孩子良好的語言環(huán)境,讓孩子慢慢鍛煉說話。有的寶寶存在先天聽力或大腦發(fā)育問題,直接影響孩子對于語言的學習。爸爸媽媽要時時關(guān)注孩子,發(fā)現(xiàn)不妥及時到醫(yī)院做聽力篩查和智力測評。有害物質(zhì)測定鉛等有害物質(zhì)會損害寶寶智力和其他發(fā)面的發(fā)育,導致寶寶的語言發(fā)育滯后。

4、不要讓寶寶莫衷一是。現(xiàn)在有些家庭里存在多種語種或方言,語種或方言的混亂也是造成孩子不開口講話的一個原因。在家庭環(huán)境里,夫妻雙方一會兒講方言、一會兒講普通話,再加上頻頻地更換保姆,保姆的方言又會刺激孩子的腦細胞。這個刺激過程不符合孩子的語言能力,最終導致孩子對語言莫衷一是,不知道應該選擇何種語言。

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