讓齊國(guó)興盛起來(lái)的辯論家：諷齊王納諫的鄒忌

公元前356年，齊威王剛剛繼承了王位，就沉醉于聲色犬馬，不理國(guó)事。九年之間，韓、魏、魯、趙等國(guó)都先后起兵擾亂過(guò)齊國(guó)邊境，內(nèi)憂外患很?chē)?yán)重，眼看齊國(guó)一天天衰弱下來(lái)，有亡國(guó)的危險(xiǎn)。

一天，有個(gè)讀書(shū)人來(lái)到宮門(mén)前向守衛(wèi)人員說(shuō)：“我是齊國(guó)人，姓鄒名忌，我善彈琴，聽(tīng)說(shuō)威王好音樂(lè)，特來(lái)獻(xiàn)技?！笔亻T(mén)人通稟后，威王同意召見(jiàn)，賜坐，在座前放著一張琴幾，幾上放著一把七弦琴，就讓鄒忌彈奏。鄒忌用手摸了摸了琴弦，許久不彈，威王問(wèn)道：“先生不是善彈琴嗎？寡人愿聽(tīng)雅奏，可現(xiàn)在你為什么只摸琴弦而不彈呢？是嫌琴不佳嗎？還是你瞧不起我，對(duì)我有什么意見(jiàn)？”鄒忌把琴往前推了推，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“我是研究琴理的，至于彈琴么，這是樂(lè)工們的事。當(dāng)然我也會(huì)彈琴，但我彈的琴大王也未必愿聽(tīng)?！蓖跽f(shuō)：“你既知琴理，能否給我講講？”鄒忌說(shuō)：“琴者，禁也。禁淫邪，讓人走上正道。古時(shí)伏羲造琴，長(zhǎng)三尺六寸六分，象征一年三百六十六天。寬六寸，象征六合(東南西北上下)。前寬后窄，象征尊卑。上圓下方，好比天圓地方。五根弦，象征五行金木水火土。大弦為君，小弦為臣。琴音有緩急，這意味著清濁：濁是寬而宏，這好比是君王的性格;清是廉而不亂，這是為臣應(yīng)有的作風(fēng)。五根弦，依次分為宮、商、角、徵、羽王音。后來(lái)周文王和周武王各加了一根弦，文王加的弦謂少宮，武王加的弦為少商，這好比君對(duì)臣的恩惠，君臣相得，政令和諧，這就是治國(guó)之道?！蓖跽f(shuō)：“你講得很好，先生既知琴理，對(duì)琴音也一定有研究，請(qǐng)你快給寡人彈奏一曲！”鄒忌說(shuō)：“臣是研究琴的，大王是治理國(guó)家大事的。今天，大王懂國(guó)家大事，而不治理國(guó)家，這和我懂琴不彈琴有什么兩樣？我懂琴，在大王面前不彈使您不高興，大王是一國(guó)之君，國(guó)家治理不好，恐怕全國(guó)老百姓也會(huì)不滿意的。”

兩人對(duì)話至此，威王思想很受震動(dòng)，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“先生以琴向寡人進(jìn)諫，使我茅塞頓開(kāi)?！蓖醣阕屶u忌住進(jìn)了國(guó)賓館。

第二天，威王沐浴之后，穿上接待貴賓的服裝，把鄒忌請(qǐng)來(lái)，正式談?wù)搰?guó)家政事。鄒忌首先勸諫威王少喝酒，不要貪色，把朝里的上下官員加以審查，分出忠奸，然后予以黜留獎(jiǎng)懲。千方百計(jì)讓老百姓能安居樂(lè)業(yè)，充實(shí)軍備，逐漸建起霸業(yè)……威王越聽(tīng)越高興，即拜鄒忌為相國(guó)。

當(dāng)時(shí)齊國(guó)有個(gè)善辯的人叫淳于髡，他見(jiàn)鄒忌唾手而得相印，有點(diǎn)眼紅，心中不服。于是，帶了幾名徒弟去找鄒忌。鄒忌恭恭敬敬地接待，而淳于髡非常傲慢，一進(jìn)門(mén)便在上座坐下，也不道寒喧，開(kāi)口就不客氣地說(shuō)：“鄒忌，我對(duì)你當(dāng)這個(gè)相國(guó)有點(diǎn)看法，不知我可不可以說(shuō)？”鄒忌說(shuō)：“愿聽(tīng)高見(jiàn)！”淳于髡說(shuō)：“子不離母，婦不離夫?！编u忌說(shuō)：“我懂你的意思，我的心身時(shí)時(shí)不離國(guó)君?！贝居邝沼终f(shuō)：“以酸棗木做車(chē)輪，再涂上豬油非?；?，如果把它放進(jìn)四方孔里，運(yùn)轉(zhuǎn)就很費(fèi)力。”鄒忌說(shuō)：“我懂你的意思，我不敢違背民情?！贝居邝沼终f(shuō)：“用膘膠粘的東西，雖然牢固，但有時(shí)也要脫膠裂縫;很多小河流匯在一起就成了江海?！编u忌說(shuō)：“我懂你的意思，我不敢不親附老百姓，我一定聽(tīng)民眾意見(jiàn)，為民眾辦事?！贝居邝沼终f(shuō)：“孤裘皮襖，雖然破敗了，也不能用黃狗皮補(bǔ)綴?！编u忌說(shuō)：“我懂你的意思，我一定選賢任能，不錄庸才?！贝居邝沼终f(shuō)：“木匠不量準(zhǔn)尺寸就造車(chē)，這車(chē)一上路，就會(huì)散架;再好的樂(lè)師，如果不調(diào)準(zhǔn)琴弦，也彈不出好的音律?！编u忌說(shuō)：“我懂你的意思，應(yīng)該嚴(yán)肅法紀(jì)，懲治奸佞?！?/p>

兩人對(duì)話至此，淳于髡不再提問(wèn)題了，給鄒忌又作揖又磕頭，然后告辭。

出了鄒忌家大門(mén)，淳于髡的徒弟就問(wèn)：“老師，你剛見(jiàn)到相國(guó)時(shí)，為什么無(wú)禮而傲慢，你們談話之后，您對(duì)他又非常謙虛，這是為什么？”淳于髡說(shuō)：“我給他提出五個(gè)比喻問(wèn)題，他都能理解，而且答復(fù)非常貼切，這是位非常有才華的人，我不如他?！?/p>

鄒忌不僅善于鼓琴，而且從琴理中悟出治國(guó)之道，輔佐齊威王，把齊國(guó)治理得非常強(qiáng)盛。