家長如何增強(qiáng)小孩的記憶力

很多家長發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)規(guī)律，小孩看動(dòng)畫片時(shí)記憶力是非常好的，可是到學(xué)習(xí)時(shí)精力總不能集中，所能記住的知識也非常少，從而學(xué)習(xí)也不能跟上，學(xué)習(xí)成績就非常差，此時(shí)要觀察小孩的學(xué)習(xí)近況，判斷是何原因所引起的記憶力問題，從而對此進(jìn)行提升，增強(qiáng)小孩記憶力就會(huì)更快些，那么家長如何增強(qiáng)小孩的記憶力呢？

增強(qiáng)小孩的記憶力的方法有：

1、從哪兒開始

目的：發(fā)展記憶力

給寶寶講有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓他記住。第二天開始講時(shí)，可以先問問他：昨天講到哪兒了？今天要從哪里開始呀？什么內(nèi)容呢？”看看寶寶有沒有記住。長期這樣訓(xùn)練，可以有效提升寶寶的記憶力。

2、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

目的：發(fā)展記憶力

媽媽將家里的小動(dòng)物玩具集合起來，給每個(gè)小動(dòng)物編上號。開始時(shí)讓每個(gè)小動(dòng)物都站在自己的號碼上，請寶寶記住，然后媽媽再將號碼拿起來，并把號碼弄亂，再讓寶寶給每個(gè)小動(dòng)物把它們原來的號碼貼上，看看他是不是能夠準(zhǔn)確地把號碼和小動(dòng)物一一對號入座。

3、依次說名稱

目的：培養(yǎng)短期記憶力

把幾樣(不少于5樣)東西按先后次序排列在桌上，給寶寶30秒的時(shí)間記住，然后遮起來，要求他憑記憶依次說出這幾樣?xùn)|西的名稱。

4、看圖記憶

目的：教授分類記憶法

材料：有動(dòng)物的畫或卡片

讓寶寶看一張畫有好幾種動(dòng)物的圖片，限定在一定時(shí)間內(nèi)看完。一開始時(shí)間可以長些，逐漸縮短看的時(shí)間，將圖片拿走后，讓寶寶說出圖片上都有哪些動(dòng)物。如果他記住的不多，可以將動(dòng)物分類記，如獸類有幾種，鳥有幾種，魚類各有幾種，這樣就能記得快些。

5、打電話

目的：培養(yǎng)記憶力及想像能力，豐富詞匯，促進(jìn)語言能力的發(fā)展

和寶寶同向坐好(同時(shí)面向前)。媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模仿打電話，問寶寶：喂，你是誰？”你家住哪里？”你爸爸叫什么名字？”他在哪兒上班？”

家長如何增強(qiáng)小孩的記憶力呢？這樣的方法是很多的，小孩的大腦發(fā)育有時(shí)間的限制，并不是立即就能記住，有些知識需要很長時(shí)間，要有耐心的幫助小孩記憶，還會(huì)學(xué)會(huì)復(fù)雜鞏固，這樣記憶力也會(huì)提高，所記住的東西也會(huì)更牢固。如果發(fā)現(xiàn)小孩記憶有異常的，可做大腦的檢查，防止是先天性的記憶異常，對后期的大腦發(fā)育有影響。