當(dāng)前位置:首頁 > 人群 > 嬰幼兒 > 正文

如何培養(yǎng)孩子的自信

2017-06-23 08:47:32  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:如何從小培養(yǎng)孩子的自信力 雯雯3歲了,漂亮可愛,在父母面前,無拘無束,唱歌跳舞無所不能。但在陌生人面前就表現(xiàn)得很拘謹(jǐn),不愿意叫人,叫

如何從小培養(yǎng)孩子的自信力

雯雯3歲了,漂亮可愛,在父母面前,無拘無束,唱歌跳舞無所不能。但在陌生人面前就表現(xiàn)得很拘謹(jǐn),不愿意叫人,叫她在眾人面前表演時(shí)怎么也不肯。她父母來信詢問用什么方法可以幫助女兒大膽展現(xiàn)自我,培養(yǎng)女兒的自信力。的確,自信力是一個(gè)人將來立足于社會(huì)的一個(gè)重要能力。自信力并罪與生俱來,關(guān)鍵在于后天培養(yǎng),而兒童期是最關(guān)鍵、最重要的時(shí)期。有哪些方法可以提高孩子的自信力,我們一起來探討。

孩子不自信的根源:父母缺乏信任所致

信任,是一個(gè)多么令人感動(dòng)的字眼??墒遣簧偌议L(zhǎng)總認(rèn)為孩子年紀(jì)小,這也不行,那也不行,不相信孩子。當(dāng)孩子邁出獨(dú)立生活的步伐,要求自己吃飯時(shí)大人往往怕孩子弄臟、浪費(fèi)而喂他;當(dāng)孩子滿心歡喜地自己穿衣服時(shí),大人卻為了趕時(shí)間而麻利地給孩子穿上了;當(dāng)孩子和小伙伴為搶玩具而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),大人總會(huì)怕自己的孩子吃虧而挺身而出。父母的出發(fā)點(diǎn)自然是愛孩子的,但這種不信任的愛卻讓孩子喪失學(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)會(huì)與人交往,甚至學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折的機(jī)會(huì),并造就以自我為中心,缺乏獨(dú)立人格的不自信孩子。

要相信孩子,讓孩子做力所能及的事

讓孩子自己的事情自己做。這主要是培養(yǎng)孩子的生活自理能力,讓孩子做好自己可做的事,如3~4歲讓孩子逐步學(xué)會(huì)自己吃飯、穿衣服、鞋襪、入廁、依前便后洗手、收拾玩具等。到5~6歲可以進(jìn)一步讓孩子自己盥洗、洗小件衣物,如襪子等。放手讓孩子去做,不僅能培養(yǎng)孩子的生活自理能力。還可以培養(yǎng)孩子的自信心。

多給孩子正面的常識(shí)、鼓勵(lì)

哲人詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求是:渴望被肯定。”而賞識(shí)、贊揚(yáng)、鼓勵(lì)正是肯定一個(gè)人(特別是兒童)的具體表現(xiàn),是幫助孩子樹立自信心所必需的。在日常生活中,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。例如表現(xiàn)對(duì)孩子的信心,可對(duì)他說:“我相信你做得到的”;當(dāng)指出孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí),父母可以說:“我覺得你的數(shù)學(xué)能力很好”、“你會(huì)主動(dòng)整理自己的房間,是很好的優(yōu)點(diǎn)”、“你的字寫得很工整,看起來很舒服。”

接納孩子的原貌,不要有不切實(shí)際的期望

中國(guó)人有一個(gè)根深蒂固的觀念——望子成龍、望女成鳳。父母總是依照自己的野心來要求孩子,而不衡量孩子的能力。作為父母的,要盡量接納孩子原來的面貌,不要把他塑造成你所希望的樣子,不僅要接受他的優(yōu)點(diǎn),也要接受他的缺點(diǎn)。不要時(shí)常對(duì)孩子做出負(fù)面的評(píng)論,這樣會(huì)使孩子誤以為自己的能力不好,而自暴自棄。鼓勵(lì)他勇于嘗試,勇敢地面對(duì)失敗、面對(duì)挫折。最重要的是讓他懂得,“自信力”并非是父母或別人給他的,是從自己身上找到的。

轉(zhuǎn)載申明:360常識(shí)網(wǎng),歡迎分享,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
? 1