中學(xué)生肺活量標(biāo)準(zhǔn)是多少呢

很多的中學(xué)生的因?yàn)槿狈\(yùn)動的原因?qū)е潞芏嗟闹袑W(xué)生導(dǎo)致出現(xiàn)了肺活量標(biāo)準(zhǔn)的情況發(fā)生，嚴(yán)重的 威脅到了中學(xué)生的身體的安全和健康的問題，因此出現(xiàn)了這個問題導(dǎo)致中學(xué)生肺活量的問題導(dǎo)致出現(xiàn)問題，那么中學(xué)生肺活量標(biāo)準(zhǔn)是多少呢？那么下面我就為大家來介紹一下吧。

肺活量的增長是肺發(fā)育的重要標(biāo)志。10歲時，肺活量在1400毫升，到青春期14-15歲時，肺活量可增加到2000-2500毫升，男生到17-18歲，女生到16-17歲就可以接近或達(dá)到成年人的肺活量。

成年男子肺活量約為3500毫升，女子約為2500毫升。

肺活量是肺功能強(qiáng)弱的一個重要指標(biāo)，肺活量大就意味著你的呼吸系統(tǒng)強(qiáng)大，能為身體提供足夠多的氧氣，因此你的身體就更加強(qiáng)壯，跳得更高，跑得更快;也由于能為大腦提供足夠的氧氣，因此也加強(qiáng)了思維活動能力。但這與

“刺激大腦，思維就快”沒有關(guān)系，它只可增加思維活動量而不加快思維活動速度。

肺活量身高指數(shù)：

人體測量復(fù)合指標(biāo)之一。為重要的人體呼吸機(jī)能指數(shù)。主要通過人體自身肺活量與身高之比值，亦即每1cm身高擁有的肺活量的相對值來反映肺活量與身高的相關(guān)程度，用它作為一種相對指標(biāo)對不同年齡、性別的個體與群體進(jìn)行客觀的定量比較分析。在有關(guān)氧代謝項(xiàng)目類運(yùn)動員選材和學(xué)生體質(zhì)綜合評價中有一定參考作用。其計(jì)算公式為：肺活量/身高。計(jì)量單位：肺活量用毫升(ml)，身高用厘米(cm)。

肺活量體重指數(shù)：

人體測量復(fù)合指標(biāo)之一。為重要的人體呼吸機(jī)能指數(shù)。主要通過人體自身的肺活量與體重的比值，亦即每1kg體重的肺活量的相對值來反映肺活量與體重的相關(guān)程度，用以對不同年齡、性別的個體與群體進(jìn)行客觀的定量比較分析。在有關(guān)氧代謝項(xiàng)目運(yùn)動員選材和學(xué)生體質(zhì)綜合評價中有一定參考作用。其計(jì)算公式為：肺活量/體重。計(jì)量單位：肺活量用毫升(ml)，體重用公斤(kg)。

以上就是我為大家介紹的這個問題的看法，如果患者出現(xiàn)了上述的問題，那么就需要注意及時的采取相應(yīng)的治療的方法進(jìn)行治療，這樣能夠很好的保證中學(xué)生的安全的問題，避免因?yàn)樯鲜龅膯栴}導(dǎo)致中學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況發(fā)生，那么最后祝中學(xué)生身體健康。