當(dāng)前位置:首頁 > 人群 > 嬰幼兒 > 正文

孩子挑食怎么辦 五種方法能夠解決

2017-06-23 11:36:17  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:孩子挑食、偏食是很多家長倍感頭疼的一個問題,那么應(yīng)該如何糾正孩子挑食的問題呢?下面我們就一切理解下孩子挑食的原因以及孩子挑食應(yīng)該怎

孩子挑食、偏食是很多家長倍感頭疼的一個問題,那么應(yīng)該如何糾正孩子挑食的問題呢?下面我們就一切理解下孩子挑食的原因以及孩子挑食應(yīng)該怎么辦,幫助家長解決煩惱。

1、管理好冰箱櫥柜

多數(shù)的父母都知道食品與營養(yǎng)影響健康,但拒絕購買不健康的食物可能需要更好的自制力。不要讓孩子周圍充滿油炸食品、腌制食品、加工食品、甜食、含糖飲料等,因為這些食物含大量的脂肪、鹽、糖及添加劑,不但影響生長發(fā)育,還可能成為孩子健康的殺手。想想看,冰箱及食物柜中放滿了糖果、餅干、汽水及速食品,孩子如何能拒絕誘惑呢?

面對這種情況,就需要家長改變家中的食物環(huán)境,多買一些新鮮健康的食物放在家中。通過這種方式,孩子自然就能夠接觸到健康的食物,也就能夠喜歡上這些健康的自然食物,從而改變挑食的習(xí)慣。

2、把創(chuàng)造力加進食物里

準(zhǔn)備健康的食物還要帶點創(chuàng)造力!父母若是覺得健康的飲食單調(diào)、無趣且不好吃,那么孩子也可能出現(xiàn)一樣的反應(yīng),如何讓孩子接受健康飲食呢?父母可以試著改變食材種類、形狀、顏色搭配、烹調(diào)方法,甚至是餐具的選擇,這都可能產(chǎn)生意想不到的效果。此外,孩子喜歡自己決定一些事情,讓孩子參與食物的制備與設(shè)計,也能提高食物的接受度。

3、用餐氣氛要安排

有些孩子在用餐時間跑來跑去或是邊玩玩具、邊看電視,在這種情況下,不但破壞了用餐的氣氛,而且孩子根本不知道自己吃了什么,也不清楚吃了多少。這樣容易導(dǎo)致孩子不重視正餐的需要,轉(zhuǎn)而以零食為主。

首先,家長應(yīng)該對家中的用餐時間與地點有一個固定的安排,才能幫助孩子培養(yǎng)出健康的用餐習(xí)慣。另外,孩子如果不肯好好吃正餐的話,家長要用溫和的態(tài)度去解決這個問題,讓孩子了解用餐的重要性。

與家人一起用餐是很好的學(xué)習(xí)情境,但前提是必須避免在孩子面前批評食物或挑食,以便讓孩子學(xué)習(xí)良好的用餐禮儀與模仿飲食行為。在孩子行為改變的過程中,記得不要以零食為獎勵或交換條件,如吃完飯后給一顆糖果,以免功虧一簣,破壞了辛苦建立的健康食物環(huán)境。

4、爸媽放下自己的偏好

幼兒的飲食問題一直是許多父母教養(yǎng)孩子時的一大困擾,如果能放下壓力,以輕松與正確的態(tài)度來面對,可避免陷于親子關(guān)系緊張的局面。

在食物的挑選與烹調(diào)的安排上,請先放棄自己對食物的喜好,盡量在孩子的環(huán)境中安排新鮮天然的6大類食物(奶類、五谷根莖類、肉魚豆蛋類、蔬菜類、水果類及油脂類),制作健康的餐點供孩子選擇。如果食物被孩子拒絕時,也不用氣餒、生氣,應(yīng)尊重孩子,先改用同類別的其他食物,再運用一些創(chuàng)造力改變供應(yīng)的模式,以增加孩子對食物的接受度。

家長是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,因而想要讓孩子不挑食,就需要家長能夠以身作則,讓孩子可以從小接觸健康自然的新鮮食物。這么做可以幫助孩子養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,從而保證身體的健康。

5、選擇綠燈食物

用“綠燈走,紅燈停,黃燈要小心”的概念來提醒您選擇健康食物。

綠燈食物含有人體必需的營養(yǎng)素,有助健康,適合每天選用,包括新鮮蔬果、米飯等天然原味食物。

黃燈食物含有人體必需的營養(yǎng)素,但糖、油脂或鹽分含量稍高,要酌量選用,如炒飯、漢堡等。

紅燈食物只提供熱量的食物,糖、油脂和鹽分過高,其他營養(yǎng)素含量很少,只能偶爾滿足一下,如汽水、巧克力、甜甜圈、薯片等。

媽媽們辛辛苦苦做一頓飯,可是孩子的挑食習(xí)慣嚴(yán)重,這也不吃那也不吃,這讓很多家長都為難,不知道如何是好。孩子為什么挑食呢?如果想要糾正孩子挑食的習(xí)慣,爸爸媽媽們應(yīng)該也要從自己身上找找原因。

一、爸媽的壞榜樣

每個人或多或少都有一些自己不喜歡吃得菜,每次飯桌上爸媽一嘮叨不喜歡這樣菜或者這樣菜不好吃,孩子們就會有學(xué)有樣,下次也會不愛吃了。但是寶寶正處于長身體的時期,不能和成年人相比,可大人們都不吃寶寶會不理解自己為什么一定要吃。所以,當(dāng)著孩子的面,大人們不能表現(xiàn)出偏食,為孩子樹立好榜樣。

二、飯菜不吸引

現(xiàn)在多數(shù)家長都忙于工作,沒有多余的時間去制作一些吸引寶寶的飯菜,當(dāng)孩子長期以往吃一些同樣飯菜的時候,就會因為膩而不喜歡了,這也是導(dǎo)致孩子挑食的一個重要原因。媽媽們可以在業(yè)余時間收集一些簡單而花樣新穎的兒童食譜,這樣既能節(jié)省時間,又能給寶寶換花樣,有利于增強寶寶食欲。

三、飯前讓孩子吃零食

有時候做飯時間晚了,孩子會吵著要吃零食,家長怕孩子餓著,也只能由著他們??墒沁@樣做是不好的,讓孩子吃零食的時間、量控制不好的話,會影響到孩子的正餐,這樣孩子的飲食規(guī)律就會混亂。所以在餐前的1-2小時前不能讓孩子吃零食,保證正餐的正餐食用。

四、爸媽營養(yǎng)知識的缺乏

當(dāng)爸媽看著自己的孩子過于矮小的時候,就會拼命讓自己的孩子吃肉,久而久之,孩子就會變得只愛吃肉而不愛吃蔬菜了。這種狀況是對孩子的營養(yǎng)均衡很不好的,爸媽食物搭配不當(dāng)不僅會讓孩子營養(yǎng)不良還會讓寶寶養(yǎng)成挑食的習(xí)慣。為了避免這種情況,爸媽必須多學(xué)一些營養(yǎng)知識,知道如何健康的為孩子訂做膳食計劃。

五、引導(dǎo)方式錯誤

有些爸媽經(jīng)常這樣說“如果不吃這個,下次就不怎樣怎樣”,有些家長著急后甚至?xí)⑹卟藦娦腥M寶寶嘴里,這樣的結(jié)果只會導(dǎo)致孩子更抗拒這些蔬菜,適得其反。寶寶不吃蔬菜的時候,爸爸媽媽可以用講故事的方法引導(dǎo)他們,甚至可以讓寶寶參與洗菜過程,以此增加他們的興趣。

孩子偏食時,家長會想各種辦法為孩子補充營養(yǎng)。有些家長會想當(dāng)然地認為,用某些食物替代一下,孩子的營養(yǎng)問題就解決了。比如,用果汁代替水果、用葡萄糖代替白糖、用軟食代替主食、用飲料代替白開水、用雞蛋代替主食等,這些都是一些誤區(qū)。

不能用葡萄糖代替白糖

糖類分單糖、雙糖等種類。

葡萄糖是單糖,它不必經(jīng)過消化就能直接為人所利用。白糖是雙糖,人吃下去以后,要經(jīng)腸道內(nèi)的雙糖酶消化,變成單糖,才能為人所用。家長們心想,干脆直接吃葡萄糖,反正最后都要轉(zhuǎn)化成單糖。

這樣做是錯誤的。吃了葡萄糖,孩子胃腸內(nèi)的雙糖酶就無用武之地了,胃腸的功能也缺乏必要的鍛煉。人體的功能都是用進廢退,平白無故地放著正常功能不用,就會使胃腸“懶惰”起來,使消化功能減退。

不能用果汁代替水果

市場上,果汁有兩種,一種是工廠里生產(chǎn)的果汁飲料,一種是鮮榨果汁。

果汁飲料中雖含有一些果肉成分,但加工過程中會使它損失很多營養(yǎng)素,和新鮮水果比,營養(yǎng)價值打了折扣。先說果汁飲料。為了使果汁飲料具有良好的口感,制 造商要往里面添加各種食品添加劑,如香精、色素等。只要規(guī)范生產(chǎn),這些添加劑是國家允許使用的,也是有安全保證的,家長不必誠惶誠恐。但是,添加劑不是營 養(yǎng)成分,沒有營養(yǎng)價值,它的作用就是改善飲料的感觀,讓飲料變得好看、好喝。此外,果汁飲料中甜味過重,還會影響孩子的正常食欲,嚴(yán)重者導(dǎo)致厭食。

再說鮮榨果汁。鮮榨果汁里倒是沒有添加劑,但也不提倡用它來代替水果。因為孩子吃完整的水果,或啃或嚼,都可以鍛煉咀嚼肌和牙齒的功能,能刺激唾液腺分泌,促進孩子的食欲。這些都是積極主動的進食運動,如果用果汁代替水果,等于是放棄了孩子天生具有的消化能力。

不能用軟食代替主食

孩子的咀嚼能力是一點點增強的。孩子出生后4個月,頜骨和牙齦發(fā)育到了一定的程度,足以咀嚼半固體或固體食物。乳牙萌出后,咀嚼能力進一步增強,此時相 應(yīng)增加食物硬度,讓他咀嚼,有利于牙齒、頜骨的正常發(fā)育。另外,高度的咀嚼功能,是預(yù)防錯牙和畸形牙最自然有效的方法之一。

不能用飲料代替白開水

飲料含營養(yǎng)素不多,只是添加劑讓它變得誘人,色素讓它悅目,香精讓它味美。添加劑對幼兒無益,所以飲料要少喝,渴了喝白開水,這是最好的飲料。

不能用雞蛋代替主食

孩子胃腸道消化功能尚未成熟,各種消化酶分泌較少,吃過多雞蛋,會增加胃腸負擔(dān),引起消化不良性腹瀉,還會增加寶寶體內(nèi)的含氮物質(zhì),打亂氮平衡,損害腎臟。

6個月的寶寶,最好只喂蛋黃;6個月以上,每天最好不超過1個雞蛋;1~2歲的寶寶,每天或隔天吃一個雞蛋;2歲以上的寶寶,每天可吃1~2個雞蛋,最多不要超過3個。

結(jié)語:不挑食,孩子才能全面的吸收營養(yǎng)元素,從而保證自己的身體健康。關(guān)愛孩子的家長,一定以身作則,幫助孩子養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,為他們的未來奠定健康的基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)載申明:360常識網(wǎng),歡迎分享,轉(zhuǎn)載請注明出處!
? 1