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怎么讓小孩子愛上吃蔬菜?

2016-01-27 23:34:36  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:前面我們講了,不讓家長誘騙脅迫孩子進(jìn)食,為什么吃菜的時(shí)候可以使用這些手段呢?首先,要清楚,吃菜的前提是孩子的食欲是正常的,消化能力是好的。

我們?cè)谂R床上向家長宣教時(shí),經(jīng)常要求讓小孩子多吃些蔬菜。對(duì)于這個(gè)問題,家長在執(zhí)行過程中,總是遇到這樣或那樣的麻煩。那么我們看一看,如果小孩子不愛吃菜,我們?cè)撛趺崔k。

病案分享

病例一

半年前,和朋友聚會(huì)時(shí),朋友跟我說,“女兒現(xiàn)在吃飯一直很好,但就是一個(gè)毛病,就是不吃菜,一點(diǎn)菜也不吃”。我告訴他,孩子完全可以吃菜,沒有問題的,從現(xiàn)在開始,你不許再說“孩子不吃菜”這樣的話,我會(huì)讓她吃菜的。這個(gè)小女孩子約有5、6歲,坐在我的對(duì)面,跟媽媽坐在一起。我對(duì)小姑娘說,喂,小美女,你想不想長得高高的呀,象爸爸那么高。她點(diǎn)點(diǎn)頭。我說,咱倆是好朋友,我來幫你長大個(gè),怎么樣?她又點(diǎn)點(diǎn)頭。我又說,你要想長大個(gè),必須要吃菜。不信你問一下這個(gè)姐姐,她是不是因?yàn)閻鄢圆?,才長得這么高的大個(gè)。小姑娘看看我身邊的高高大大的姐姐,點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,第一盤蔬菜上來時(shí),我馬上把菜轉(zhuǎn)到小姑娘面前,來,小姑娘嘗嘗這個(gè)菜。她稍有猶豫,我說,來,嘗一口就知道了,可好吃了。她吃了一口,表情不錯(cuò)。以后每上一道菜,我都如法炮制一遍,吃了幾個(gè)菜后,她就會(huì)能順應(yīng)我的意思了。等所有的蔬菜全吃了一遍后,我就問她,小姑娘,蔬菜好吃不,她點(diǎn)點(diǎn)頭,我說,來,再吃點(diǎn),她絲毫沒有拒絕。我對(duì)朋友說,看著沒有,我就說孩子吃菜沒問題吧。他說,我家孩子以前真的不吃菜,我沒等他說完,就打斷了他的話,你以后再也不許說這樣的話,你再這樣暗示她,就太危險(xiǎn)了,這個(gè)孩子本來是可以吃菜的,她不吃菜應(yīng)該與你的誤導(dǎo)有關(guān)系。

通過以上的示例,大家應(yīng)該清楚,這個(gè)小孩子的食欲是正常的,但就是不吃菜。其實(shí)這個(gè)孩子根本就不知道那些菜是啥味,只是沒勇氣嘗試罷了。因?yàn)樗砍砸粋€(gè)菜,我都在觀察,哪個(gè)菜的味道都沒有達(dá)到讓她不能接受的程度。在這種情況下,只要鼓勵(lì)一下孩子就可以了,家長千萬不要去誤導(dǎo)。

病例二

我的孩子還在幼兒園的時(shí)候,有一天,樓下的小朋友,6歲的軍軍來我家玩,玩了一會(huì)兒,就到了晚飯時(shí)間,我請(qǐng)軍軍在我家吃飯,小男孩說要回家吃,因?yàn)閶寢尣蛔屗趧e人家吃飯。我說,沒事,在叢阿姨家吃沒問題,我跟你媽去說。小孩子當(dāng)然愿意在我家吃飯了,因?yàn)檫€沒玩夠呢。坐下來以后,小男孩子馬上跟我說,叢阿姨,我不吃木耳。我說,好,還有別的菜,你愛吃啥就吃啥。我看了一會(huì)兒,小男孩子的食欲很不錯(cuò),“來,軍軍,嘗一口木耳,叢阿姨做的特別好吃,你嘗嘗看”。小男孩猶豫了一下,不太好意思推脫,只好勉強(qiáng)地吃了一口,我看看他沒什么不適表情,就又夾了一塊,“來,再吃一口。”他這次沒做任何反抗。“再來一口”,他又吃了。接著,我就說“怎么樣,木耳好吃不?”,男孩高興地說:“挺好吃的”。我說:“那當(dāng)然了,木耳是最好的菜了,你多吃點(diǎn),叢阿姨就是給你炒的”。小男孩受到了極大的鼓舞,一口氣吃了近半盤木耳,倒是其他菜沒太吃。過了一會(huì)兒,小男孩子的媽媽上來了,來找孩子回家吃飯,這個(gè)孩子的媽媽可不是一般的細(xì)心,對(duì)孩子的照顧可謂無微不至。我告訴她孩子吃過了,她便問我,在你家吃的?吃的啥呀?我說吃的是木耳,媽媽馬上就說,我們家軍軍不吃木耳,我說,你看看,我們家的半盤木耳是誰吃的,媽媽還是不信,就問兒子,木耳是你吃的嗎,男孩說,嗯,挺好吃的,媽媽領(lǐng)著孩子下樓時(shí)還在問孩子,你不是不吃木耳嗎?

這個(gè)孩子明確地表示不吃木耳,最后在我的忽悠下,吃了一口又一口。大家可以看到,小孩子的食欲如果沒有問題,大部分的食物是完全可以接受的。我們不否認(rèn),有些孩子確實(shí)有些東西吃不了,比如有的孩子不吃牛羊肉,有的孩子不吃香菜,有的孩子不吃韭菜,五花八門,但孩子對(duì)一大類蔬菜都不吃,這是不可能的。尤其是那此中藥都能吃的孩子,怎么可能不吃蔬菜呢。如果出現(xiàn)不愛吃菜的情況,多半是由于在嬰兒時(shí)輔食添加不合理所造成的,這些情況后天是能改的,沒有問題的。只要家長有信心想改,一定能改的。先哄著來,通過鼓勵(lì),或講故事誘導(dǎo),都可能達(dá)到目標(biāo)。如果這一手不好使,還可以用不吃菜就打針等方式加以恐嚇,也完全能達(dá)到目的。當(dāng)然,這些做法的前提,是孩子食欲好。

前面我們講了,不讓家長誘騙脅迫孩子進(jìn)食,為什么吃菜的時(shí)候可以使用這些手段呢?首先,要清楚,吃菜的前提是孩子的食欲是正常的,消化能力是好的,在這種情況下,進(jìn)食蔬菜是為了調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。一般而言,蔬食的能量較低,適量的進(jìn)食幾口蔬菜,是不會(huì)引起食積的,所以,這樣的策略性的手段不會(huì)帶來麻煩。但有一點(diǎn)要清楚,即使孩子不肯吃菜,我們也不建議給孩子喂菜,我們還是要鼓勵(lì)孩子自主進(jìn)食蔬菜,這一點(diǎn),與整個(gè)喂養(yǎng)的要求是相一致的。

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