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中老年的人際交往 人際交往的作用

2017-06-20 17:14:43  來源:360常識(shí)網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:(一)人際交往中的相互作用 在人際交往過程中的雙方,都已不再是單純的個(gè)體,而是與他人緊密地聯(lián)系在了一起。我們每個(gè)個(gè)體,總是在與他人的

(一)人際交往中的相互作用

在人際交往過程中的雙方,都已不再是單純的個(gè)體,而是與他人緊密地聯(lián)系在了一起。我們每個(gè)個(gè)體,總是在與他人的相互作用中交流與溝通信息,表達(dá)與增進(jìn)情感,同時(shí)使自己與他人的行為由此發(fā)生相應(yīng)的變化。

1、交往中的三種自我

我們每一個(gè)成年人,實(shí)際上都擁有三種內(nèi)在的自我,也即成人自我、兒童自我和父母自我。從對(duì)日常生活的觀察,我們也可以得到類似的體驗(yàn)。

比如有的成年人,像大學(xué)生,平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,更多的的表現(xiàn)為一個(gè)成年人的。

但是在有的時(shí)候確實(shí)又像一個(gè)小孩,尤其是在其父母面前的時(shí)候。同時(shí),在有的時(shí)候,他又會(huì)扮演一種父母的角色,對(duì)同學(xué)的關(guān)心,就像是父母在照顧孩子。

我們的這三種內(nèi)在的自我,有著不同的心理內(nèi)涵。父母自我所表達(dá)的,是我們?cè)谕陼r(shí)將自己父母的言談舉止、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、鼓勵(lì)和限制等有關(guān)信息進(jìn)行有選擇儲(chǔ)存的結(jié)果。

兒童自我是作為兒童的個(gè)體,對(duì)于其自己內(nèi)部事件的記錄和儲(chǔ)存的結(jié)果。

兒童本事就是一個(gè)信息接受主體,他有其所見、所聞、所感和所知。有其自己的愿望,有其表達(dá)愿望和行為的方式。

于是,父母自我的內(nèi)容,比如對(duì)兒童的限制,與兒童自我的內(nèi)容,比如兒童自己的愿望,往往是相互矛盾的。而一旦發(fā)展中的兒童意識(shí)到了這種矛盾,那么也就逐漸形成了其成人自我。

伯恩認(rèn)為,成人自我通過檢驗(yàn)?zāi)男┦钦_的,哪些是不正確的,來更新父母自我中所記錄的信息。

同時(shí),通過確定哪些情感可以公開表達(dá),哪些情感不能公開,來更新兒童自我中的信息。

我們的這三種自我,在我們的人際交往過程中,有著完全不同的表現(xiàn),其不同表現(xiàn)也會(huì)產(chǎn)生完全不同的意義。

2、三種自我的表現(xiàn)

在實(shí)際的人際交往過程中,交往雙方都會(huì)發(fā)生許多變化,或者說是發(fā)生一種總體性的變化。

因此其表情、言語、手勢(shì)、姿態(tài)等同時(shí)都會(huì)發(fā)生變化。通過這些變化的線索,我們可以判斷三種內(nèi)在自我的表現(xiàn)與作用。

比如,父母自我的表現(xiàn)線索:雙手叉腰、皺起眉頭、指指點(diǎn)點(diǎn)、搖頭嘆氣、去拍別人的腦袋等,以及諸多“你要永遠(yuǎn)記住”、“我不能同意”、“我要是你的話”等,都被認(rèn)為是父母自我表現(xiàn)的主要線索。

兒童自我的表現(xiàn)線索:撅起嘴巴、放聲哭泣、摳鼻子、弄耳朵、咬指甲等,以及“”我得要更好、“我才不呢”、“我愿意”、“我不干”等,都被認(rèn)為是兒童自我的主要表現(xiàn)線索。

成人自我的表現(xiàn),應(yīng)該是符合其社會(huì)規(guī)范的表現(xiàn)。比如說話時(shí)注視對(duì)方以示尊重,保持與談話者的正常距離,以及采用較為禮貌的方式與人交往等。成人自我常常使用諸多“為什么”、“是什么”、“什么時(shí)候”、“怎么才能”等語言。

對(duì)于上述三種內(nèi)在自我的表現(xiàn)有了基本的了解,我們就可以分析這三種自我在人際交往中所起的作用。

(二)人際交往的吸引力

克服交友障礙的方式除了增強(qiáng)感情和時(shí)間的投入,還要盡量給人一種落落大方的印象,另外,如何增強(qiáng)人際吸引力也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。以下幾點(diǎn)可供參考:

1、外形因素

人們總是傾向于覺得長相有魅力的人,而且會(huì)自然覺得長相漂亮的人更可愛。但如果沒有美的心靈,人們反而會(huì)更加厭惡其漂亮的外表。

2、性格因素

人們對(duì)樂觀開朗、助人為樂、富于幽默感、有進(jìn)取精神的人,常常傾慕。因?yàn)榕c這種人相處,能給人帶來歡樂。對(duì)具有相反性格的人一般來說較嫌棄。

3、能力因素

人們都比較喜歡聰明能干的人,覺得與能力強(qiáng)的人結(jié)交是一種幸福并感到自豪。為此,不少人常拜有某種特殊才能的人為良師益友。

4、相近因素

鄰近性不僅指居住上的接近,還包括在一些學(xué)習(xí)和工作場(chǎng)合上的接近,如同桌同學(xué)、同辦公室、同車間、同商店的同事,等等。與這樣的人,較易捷成密切的人際關(guān)系,因?yàn)樯羁臻g鄰近,便于了解。

5、相似因素

人們傾向于喜歡在某方面或多方面與自己相似的人。“物以類聚,人以群分”,就言簡意賅地表明了人際吸引中的相似性的作用。相似因素包括民族、年齡、學(xué)歷、社會(huì)地位、職業(yè)、興趣、觀念、修養(yǎng)等方面。

6、相補(bǔ)因素

在人際關(guān)系中,還會(huì)發(fā)現(xiàn)人們往往還重視雖與自己不同,但能與自己互補(bǔ)的朋友,因?yàn)楸舜丝梢匀¢L補(bǔ)短,各得其所。

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